2017年云南省普通专升本《历史》考试大纲中国通史

一、考试要求
2017年云南省普通专升本《历史》考试大纲中国通史

1．具有对高等专科历史教育专业中国通史的基本史实以及相关概念的识记能力。

2．了解有关中国历史资料的分布与利用情况及相关的基础知识。

3。掌握历史唯物主义和历史学的基本理论。

4，具有运用基本理论对所学中国历史重大问题的诸多因素进行初步分析、归纳、综合、比较的能力，以及对历史发展总趋势理解的能力。

二、考试形式

考试采用闭卷、笔答的考试方式。

满分：150分(单科成绩)。

考试时间：120分钟。

三、试题难易程度分布

较易试题约占50％

中等试题约占30％

较难试题约占20％

四、题型及题型分值分布

单选题约占10％

多选题约占10％

填空与简答题约占60％

综合题约占20％

五、内容比例

中国古代史约占40％

中国近代史约占20％

中国现代史约占10％

世界史约占30％

六、参考教材

1．赵毅、赵轶峰主编：《中国古代史》，高等教育出版社 2010年版。

2．武吉庆主编：《中国近代史》，高等教育出版社1999年版。

3．王桧林主编：《中国现代史》，高等教育出版社2010年版。

4．吴本祥主编：《中华人民共和国史》，高等教育出版社 1999年版。

5．童自觉等主编：《世界古代史》，高等教育出版社1999年版。

6．吴于廑、齐世荣主编：《世界近代史》，高等教育出版社2001年版。

7．吴于廑、齐世荣主编：《世界现代史》，高等教育出版社 2001年版。

8．曹卫平等主编：《世界当代史》，高等教育出版社1999年版。

七、考试内容及要求

中国古代史

一、中国原始社会

(一)中国历史的开端

了解：我国境内的原始群。

(1)元谋人的发现；(2)北京人的发现及其特征。

(二)母系氏族公社的繁荣

掌握：1．母系氏族公社繁荣阶段的文化遗址。

(1)河姆渡文化的发现及其特征； (2)仰韶文化的发现、典型遗址及其意义。

了解：2．经济生活。

(1)磨光石器的特点及种类； (2)现已发现的最早陶器及早期陶器的特点。

(三)父系氏族公社与原始公社的解体

掌握：1．父系氏族公社的文化遗址。

(1)大汶口文化的发现及其特征与意义； (2)龙山文化的发现及其特征与意义。

理解：2．远古的历史传说。

(1)黄、炎部落；(2)尧、舜、禹时代的禅让制度。

二、夏、商、西周奴隶制的确立和繁荣

(一)中国第一个奴隶制国家——夏

了解：1．夏朝的建立及其国家机构。

了解：2．桀的暴虐与夏的灭亡。

(二)商朝奴隶社会的发展

商朝的建立与巩固(1)盘庚迁殷的原因、地点及意义； (2)武丁时期商朝的鼎盛局面。

(三)强盛的奴隶制国家——西周

掌握：1．西周的建立与巩固。

(1)武王伐纣的背景、结局及意义； (2)周公东征的原因与影响。

了解：2．奴隶主专政的加强。

(1)西周分封制形成的原因、内容及意义； (2)宗法制的内容与作用。

理解：3．西周后期的社会矛盾与西周的衰亡。

(1)国人暴动的原因与经过；(2)“共和行政”；(3)平王东迁的原因和意义。

(四)夏、商、西周时期的文化

掌握：文学与艺术。(1)甲骨文的发现；(2)典型青铜器所反映的艺术水平。

三、奴隶社会向封建社会的过渡——春秋战国

(一)春秋时期奴隶制的解体

掌握：1．大国争霸。

(1)大国争霸局面形成的原因；(2)“春秋五霸”的出现； (3)大国争霸的实质及其影响。

运用：2．社会生产力的发展。

(1)铁器的出现与影响；(2)牛耕的出现及其对农业生产的作用。

3．封建生产关系的产生原因与表现。

(二)战国时期封建制的形成

掌握：1。战国时期的变法运动。

(1)战国初期的社会形势与变法运动形成的原因； (2)李悝变法的内容与影响；(3)商鞅变法的内容及意义。

掌握：2．封建制度的确立与经济的发展。

(1)封建集权制度的形成、中央官僚机构、郡县制代替分封采邑制、征兵制与常备兵、俸禄制、符玺制和上计制； (2)战国时代经济发展的原因与表现。

理解：3．兼并战争与秦的统一。

(1)以“合纵”与“连横”为代表的外交活动；(2)秦统一的客观原因和主观条件。

(三)春秋战国时期的文化

了解：1．科学技术。

(1)甘德、石申的成就；(2)扁鹊的成就；(3)司南。

运用：2．学术思想。

(1)老子与《道德经》； (2)孔子的主要思想及其在文化教育上的贡献； (3)百家争鸣局面形成的原因； (4)儒、法、道、墨诸学派的代表人物及其主张。

掌握：3．文学与史学。

(1)《诗经》的主要内容及史料价值；(2)屈原与《楚辞》的文学地位。

四、秦汉时期封建社会大一统局面的出现

(一)秦统一多民族封建国家的建立

运用：1．封建专制主义中央集权制度的确立。

(1)皇帝制度、三公九卿制、郡县制的内容； (2)中央集权制确立的意义。

掌握：2．秦始皇巩固统一的措施。

(1)“使黔首自实田”的内容和意义； (2)统一文字、货币、车轨、度量衡的意义；(3)“焚书坑儒”的经过与影响。

理解：3．统一多民族国家的初步发展。

(1)秦反击匈奴与万里长城的修筑； (2)秦攻南越与开凿灵渠；(3)秦朝的疆域。

了解：4．秦末农民战争。

(1)大泽乡起义的原因、经过； (2)秦朝是怎样灭亡的； (3)秦末农民战争的历史意义。

(二)西汉统一多民族封建国家的发展

了解：1．西汉前期的制度和政策。

(1)休养生息政策的实施、黄老政治的实质、裁减士兵归乡、奖励军功、“复故爵田宅”、对商人的抑制政策、什伍税一； (2)“文景之治”局面的形成。

掌握：2．汉武帝加强中央集权。

(1)打击封君强化酎金令、实行推恩令、颁布左官律和“附益之法”，削夺王侯爵位；(2)限制相权建立“中朝”设立十三州部刺史； (3)财经集权、统一铸币、盐铁专营、均输平准、算缗告缗、罢轮台、屯田诏；(4)“独尊儒术”，董仲舒思想的主要内容及影响。

了解：3．社会经济的发展。

(1)农业的发展铁器和牛耕更加普及、耕作技术的提高、代田法、耧车、水利的兴修、耕地面积扩大和人口的增加；(2)手工业和商业、冶铁、煮盐、纺织和漆器、商品交换和都市的发展。

了解：4．国内各民族联系的加强与中西交通的发展。

(1)汉武帝反击匈奴的胜利及意义； (2)呼韩邪内附与王昭君出塞及其意义； (3)张骞两次出使西域的经过、西域都护的设置、张骞通西域的作用与影响。

了解：5．西汉后期的社会矛盾与绿林、赤眉起义。

(1)西汉后期的社会矛盾土地兼并加剧与限田限奴议、政治黑暗与“易姓受命”；(2)王莽改制及其失败改制的内容及其影响；(3)绿林、赤眉起义爆发的原因、昆阳之战； (4)王莽政权的崩溃、起义军的失败、刘秀建立东汉政权。

(三)东汉豪强地主的统治

理解：1．东汉前期巩固统治的措施。

(1)度田和释放奴婢； (2)功臣不委重任与限制外戚； (3)加强尚书台与改革刺史制度；(4)察举与征辟。

掌握：2．社会经济的发展与豪强势力的扩张。

(1)社会经济的发展、牛耕技术的改进、王景治理黄河、水排与冶铁、火井煮盐、纺织业、蔡伦改进造纸术、商业的继续发展、合市；(2)大地主、田庄豪强地主的形成、豪族地主田庄封建依附关系、自耕农的贫困。

了解：3．东汉中后期宦官与朋党的斗争。

(1)外戚与宦官轮流专政；(2)党锢之祸及其影响。

了解：4．黄巾大起义。

(1)黄巾大起义的原因、特点；(2)黄巾大起义的历史意义。

(四)秦汉时期的文化

掌握：1．科学技术。

(1)造纸术的发明与蔡伦改进造纸术、西汉纸的出现、东汉和帝时的“蔡侯纸”；(2)张衡的科学成就、天文学著作《灵宪》、浑天仪、地动仪；(3)《周髀算经》、《九章算术》； (4)张仲景的医学成就《伤寒杂病论》、“四诊”、“八纲”的诊病原则；(5)华佗的医学成就、麻沸散与“五禽戏”。

掌握：2。哲学与宗教。

(1)谶纬之学；(2)王充及其《论衡》； (3)佛教的传人与道教的兴起。

理解：3．文学与艺术。

(1)乐府诗；(2)秦始皇兵马俑的发现；(3)两汉的雕塑及代表作品。

五、三国两晋南北朝时期政治分裂和民族融合

(一)三国鼎立

了解：1．军阀混战与曹操统一北方。

(1)军阀混战的形成与曹操势力的发展、军阀割据势力形成的原因；(2)官渡之战与曹操统一北方。

理解：2．赤壁之战与三国鼎立局面的形成。

(1)曹操兵临长江； (2)孙刘联合抗曹、赤壁之战； (3)三国鼎立局面出现的历史条件。

理解：3．曹魏的政治与经济。

(1)屯田的起源与曹操对屯田的发展、曹魏屯田制的主要内容及意义； (2)曹丕实行“九品中正”制的内容及其影响； (3)世族门阀的形成及其影响。

运用：4．诸葛亮治蜀。

(1)诸葛亮治蜀的主要措施、严行法治，任人唯贤，发展经济和抚夷戎；(2)南中之战与诸葛壳的民族政策、七擒孟获、西南经济的发展。

(二)西晋的短期统一

理解：1．西晋的士族门阀政治。

(1)门阀士族的政治特权；(2)门阀士族的经济特权、占田制与户调制的内容与实质；(3)门阀士族统治集团的腐朽与残暴。

了解：2．西北边境各族的内迁。

(1)匈奴、羯、氐等族内迁；(2)大量胡族内迁的影响。

了解：3．西晋的灭亡。

(1)统治集团内部争权与“八王之乱”； (2)民族矛盾的尖锐；(3)胡*民斗争的汇合。

(三)东晋时期南方经济的发展

理解：1．东晋偏安江南。

(1)门阀制度的鼎盛、侨姓士族与吴姓士族门阀士族内部的矛盾；(2)祖逖北伐、统治集团内部对北伐的态度、北伐的失败；(3)淝水之战、淝水之战双方胜负的原因、淝水之战的意义；(4)孙恩起义。

了解：2．南朝政权的更迭与世族的腐朽。

(1)刘宋、萧齐、梁、陈政权的更迭； (2)世族统治的没落、没落的原因、侯景之乱。

运用：3．南方经济的发展。

(1)南方经济发展的原因：北方人口大批南下、南方少数民族与汉族的融合、南方的相对和平环境； (2)南方经济发展的表现：农业上大量垦荒自然条件优越，土地可多种经营、水利事业迅速发展、手工业基础较好又吸取了北方的技术、商业尤其是海外贸易比较发达；(3)大土地所有制的发展；(4)寺院经济与僧侣地主势力的发展、门阀制度延缓了南方经济的发展。

(四)十六国北朝时期北方的民族大融合

了解：1．十六国的兴亡。

(1)十六国频繁更迭的原因； (2)苻坚的汉族地主统治政策及其作用。

运用：2．北魏孝文帝改革。

(1)北魏前期的社会矛盾；(2)黄河流域的民族融合趋势； (3)官吏俸禄制；(4)均田制与三长制；(5)迁都洛阳与一系列汉化的改革；(6)改官制与修法律；(7)尊孔崇儒、立学校、修明堂、筑灵台；(8)孝文帝改革的重大意义。

理解：3．北方社会经济的恢复和发展。

(1)均田制使劳动力与土地较好的结合，农业得到发展；(2)奴隶与杂户的解放使手工业恢复发展；(3)农业手工业的发展促进了商业的活跃，尤以中原与周边民族以及国际贸易突出。

了解：4．东魏、西魏、北齐、北周。

(1)东魏、西魏、北齐、北周的建国时间； (2)东魏、西魏、北齐、北周政权的建立者； (3)隋代周并统一全国、隋统一的历史条件、隋统一的历史意义。

(五)三国两晋南北朝时期的文化与中外交往

掌握：1．科学技术。

(1)祖冲之与圆周率； (2)贾思勰的《齐民要术》； (3)郦道元的《水经注》。

理解：2．哲学与宗教。

(1)玄学出现的原因及其基本思想和代表性人物；(2)反玄学斗争；(3)魏晋以后佛教广为流行的历史条件及其影响；(4)道教教义在魏晋以后的新变化；(5)范缜的《神灭论》之主要内容。

了解：3．文学与艺术。

(1)魏晋南北朝民歌中的代表性作品； (2)石窟艺术、西晋末开凿的新疆拜城克孜尔石窟、前秦以后开凿的敦煌莫高窟、大同云冈石窟、洛阳龙门石窟； (3)书法、 “书圣”王羲之、“魏碑”体。

了解：4．中外交往。

(1)法显与《佛国记》； (2)中国与东南亚、朝鲜、日本友好交往。

六、隋唐时期封建社会的发展与繁荣

(一)隋朝的短期统一

了解：1．隋朝的建立与统一。

(1)隋朝的建立； (2)隋统一全国； (3)隋统一的历史意义。

掌握：2．隋朝的政治与经济。

(1)三省六部制的确立；(2)科举制的创立；(3)大索貌阅；(4)大运河的开凿。

了解：3．隋末农民大起义。

(1)隋炀帝的暴政；(2)王薄领导的长白山起义；(3)李密、窦建德、杜伏威三支主力军的形成。

(二)唐朝前期的繁荣

理解：1．唐朝前期的政治。

(1)唐朝的建立及统一过程；(2)玄武门之变；(3)唐太宗与“贞观之治”；(4)唐律与《唐律疏议》；(5)武则天称帝；(6)唐玄宗时期的改革；(7)“开元盛世”产生的原因及其表现。

了解：2．恢复生产的措施与社会经济的繁荣。

(1)均田制与租庸调法；(2)农业生产的发展；(3)官私手工业的发达；(4)长安的繁荣。

(三)唐朝边疆各族的发展与对外交往的频繁

理解：1．唐朝边疆各族的发展及其与唐的关系。

(1)唐与东突厥的关系； (2)安西、北庭都护府的设置； (3)回纥与唐的关系；(4)吐蕃与唐的关系；(5)唐代疆域的大致范围。

了解：2．唐朝的对外交往。

(1)唐与朝鲜的密切往来；(2)唐与日本的友好往来及唐文化对日本的影响；(3)玄奘与《大唐西域记》。

(四)唐朝后期的社会矛盾与唐未农民战争

了解：1．开元天宝年间社会危机的潜伏。

(1)土地兼并与均田制的破坏； (2)府兵制的破坏； (3)节度使势力的增强；(4)统治集团的腐朽。

了解：2．“安史之乱”及其对唐朝的影响。

(1) “安史之乱”爆发的原因； (2)唐*的平叛过程； (3)藩镇割据局面的形成；(4)德宗、宪宗对藩镇的斗争。

运用：3．两税法的内容及其意义。

(1)两税法实施的原因；(2)两税法的内容；(3)两税法推行的历史意义。

了解：4．唐后期统治阶级的内部矛盾与唐末农民起义。

(1)唐后期统治阶级的内部矛盾；(2)宦官专权；(3)牛李党争；(4)永贞革新；(5)甘露之变；(6)唐末农民起义爆发的原因、经过、教训及其意义。

(五)隋唐时期的文化

理解：1．科学技术。

(1)赵州桥；(2)雕版印刷术；(3)《唐本草》；(4)天文历法与僧一行。

理解：2．宗教。

(1)景教、*教的传人；(2)佛教的兴盛。

了解：3．唐诗与李白、杜甫、白居易的成就。

理解：4．史学。

(1)刘知几的《史通》；(2)杜佑的《通典》。

理解：5．敦煌莫高窟艺术。

七、五代辽宋夏金元时期民族进一步融合和封建经济继续发展

(一)五代十国与辽的兴起

了解：1．五代的更替与十国的割据。

2．契丹的兴起与辽的建国。

3．周世宗改革。

(二)北宋与辽、西夏的并立

了解：1．北宋的建立与割据局面的结束。

掌握：2．北宋的政治与经济。

(1)中央加强对地方的控制； (2)分割相权； (3)集军权、财权、司法权于中央； (4)北宋加强中央集权的作用和影响；(5)不抑兼并政策； (6)主户与客户； (7)租佃制的发展；(8)农业经济的发展； (9)手工业技术的进步； (10)交子的出现；(11)商业的繁荣与对外贸易的发展。

理解：3．社会矛盾的激化与北宋的政治改革。

(1)王小波、李顺起义； (2)北宋中期社会矛盾的激化； (3)庆历新政；(4)王安石变法的内容及其后果；(5)北宋末年的政治腐败和宋江、方腊起义。

了解：4．北宋与辽的战争、“澶渊之盟”。

了解：5．西夏的建立与宋夏和战。

(三)女真族的兴起与宋金对峙

了解：1．金的建立与辽、北宋的灭亡。

理解：2．南宋与金的对峙。

(1)南宋的建立；(2)岳飞等的抗金活动；(3)绍兴和议与宋金对峙局面的形成。

运用：3．南方社会经济的发展。

(1)北方人口的南迁； (2)江南农业的发展； (3)手工业、商业和海外贸易的发展；(4)全国经济重心的南移。

了解：4．宋金对峙时期的社会矛盾。

(1)钟相、杨么起义；(2)红袄军起义。

(四)大一统的元朝

理解：1．蒙古族的兴起与元朝的统一。

(1)蒙古族的兴起；(2)成吉思汗统一蒙古各部；(3)蒙古西征和四大汗国的建立； (4)蒙古的南下和夏、金的灭亡；(5)忽必烈建立元朝；(6)文天祥等的抗元活动与南宋的灭亡。

了解：2．元朝的政治。

(1)元朝的统治机构与行省制度； (2)四等人的划分与民族压迫。

了解：3．元朝的社会经济。

(1)恢复和发展农桑的措施；(2)黄道婆改革棉纺织技术； (3)大土地所有制的发展与赋役制度；(4)大都和泉州的商业； (5)漕运与海运。

了解：4．马可•波罗及其“游记”。

了解：5．元末农民大起义。

(1)元朝后期社会矛盾的激化； (2)红巾军起义的爆发； (3)朱元璋势力的发展；(4)朱元璋北伐及元朝的灭亡。

(五)五代辽宋夏金元时期的文化

理解：]．科学技术。

(1)活字印刷术；(2)指南针和*的使用。

掌握：2．哲学与史学。

(1)理学的形成；(2)理学的集大成者——朱熹；(3)陈亮与叶适；(4)司马光与《资治通鉴》；(5)《通志》与《文献通考》；(6)《太平御览》与《册府元龟》。

了解：3．文学艺术与教育。

(1)词的兴盛及其代表作家； (2)元曲及其代表作家； (3)绘画与书法；(4)书院。

八、明清(*战争以前)时期封建社会逐步走向衰落

(一)明代前期的政治与经济

了解：1．明朝的建立与巩固。

(1)朱元璋建立明朝；(2)靖难之役和迁都北京；(3)明长城。

掌握：2．明初经济政策与社会经济的恢复和发展。

(1)明初恢复和发展经济的各项措施； (2)土地关系与赋役制度；(3)鱼鳞册与黄册；(4)社会经济的恢复与发展。

理解：3．君主专制统治的加强。

(1)胡蓝之狱；(2)丞相制度的废除；(3)中央机构与地方机构的调整；(4)大明律； (5)卫所制度； (6)厂卫机构； (7)监察机构；(8)文字狱；(9)八股取士。

(二)边疆民族的发展与明朝的对外关系

了解：1．边疆民族的发展。

(1)蒙古族的分裂；(2)“土木之变”与北京保卫战。

理解：2．明朝的对外关系。

(1)郑和下西洋与华侨对南洋地区的开发； (2)东南沿海军民驱逐倭寇的斗争；(3)明朝的援朝战争；(4)西方传教士的东来。

了解：3．满族的兴起及其与明朝的关系。

(1)女真三部与奴儿干都司的设置； (2)建州三卫； (3)努尔哈赤建立后金；(4)萨尔浒之战；(5)皇太极改国号清。

(三)明朝的社会矛盾与明末农民起义

理解：1．明朝的社会矛盾与张居正改革。

(1)宦官专权与内阁纷争； (2) “夺门之变”和统治危机的加深；(3)土地兼并、财政危机与农民相继起义；(4)张居正改革与一条鞭法。

运用：2．封建经济的发展。

(1)农业、手工业生产力的提高与社会分工的扩大； (2)农产品商品化趋势的增长；(3)工商城市的繁荣； (4)白银的普遍流通。

了解：3．明朝后期的统治危机与明末农民起义。

(1)明朝后期的政治黑暗及东林党反对宦官的斗争； (2)城市人民反税监、矿监的斗争； (3)土地高度集中与“三饷”加派；(4)陕北农民起义的爆发；(5)李白成起义军的发展和新顺政权的建立；(6)李白成起义军攻占北京，推翻明朝；(7)清兵人关；(8)明末农民起义的历史意义及教训。

(四)清朝前期的政治与经济

了解：1．清军南下及各族人民的抗清斗争。

(1)清朝定都北京及其策略的转变； (2)社会主要矛盾的变化；(3)南明政权的抗清斗争； (4)农民军余部联明抗清与战局的变化。

掌握：2．清朝专制统治的加强。

(1)从议政王大臣会议到军机处的设立； (2)理藩院的设置；(3)总督与巡抚；(4)八旗与绿营兵制；(5)文字狱。

理解：3．社会经济的发展与资本主义生产关系萌芽的缓慢发展。

(1)清初恢复发展生产的措施； (2) “地丁合一”的原因及意义；(3)租佃制的发展和永佃权；(4)匠籍的废除与手工业生产的进步；(5)从海禁到“十三行”的建立；(6)资本主义生产关系萌芽的缓慢发展； (7)封建制度对资本主义生产关系萌芽的束缚及其表现。

(五)清朝前期疆域的巩固

理解：1．抗击西方殖民者的侵略。

(1)西方殖民者侵扰我国东南沿海； (2)郑成功*及清朝设置台湾府；(3)沙俄侵略我国黑龙江流域； (4)雅克萨之战与中俄《尼布楚条约》。

理解：2．平定“三藩”之乱。

掌握：3．加强对西北、西南边疆的统治。

(1)反对准噶尔贵族分裂势力的斗争； (2)土尔扈特部重返祖国；(3)平定*贵族的叛乱； (4)加强对西藏的管辖； (5)对云南、贵州、广西等少数民族地区实行“改土归流”。

掌握：4．清代的疆域。

(六)明清时期的文化

掌握：1．科学技术。

(1)李时珍与《本草纲目》； (2)徐光启与《农政全书》； (3)宋应星与《天工开物》；(4)徐霞客及其《游记》。

掌握：2．哲学与史学。

(1)王守仁和阳明学派的产生； (2)进步思想家黄宗羲、顾炎武、王夫之；(3)考据学及其学派；(4)章学诚及《文史通义》；(5)《永乐大典》、《古今图书集成》及《四库全书》。

理解：3．文学艺术。

(1)《三国演义》、《水浒》、《西游记》、《聊斋志异》、《儒林外史》及《红楼梦》；(2)明清戏剧。

中国近代史

一、*战争——中国半殖民地半封建社会的开始

(一)*战争前的中国与世界

了解：1．中国处于封建社会末期。

(1)清王朝由盛转衰； (2)经济落后； (3)政治腐败； (4)军备废弛；(5)文化衰落；(6)阶级矛盾尖锐。

了解：2．资本主义在欧美主要国家迅猛发展。

理解：3．中英贸易与*走私。

(1)闭关政策的内容及其实质；(2)中英贸易及英国的人超；(3)*大量走私；(4)烟毒泛滥对中国社会的破坏。

(二)第一次*战争掌握：1．林则徐主持禁烟斗争。

(1)林则徐受命到广州禁烟； (2)对禁烟的两种不同态度与具体斗争；(3)虎门销烟；(4)林则徐的备战措施与挫败义律武装挑衅。

理解：2．英国发动*战争。

(1)英国不宣而战，封锁珠江口； (2)琦善与英方代表谈判和《穿鼻草约》；(3)奕山广州战役和《广州和约》；(4)奕经浙东战役失败；(5)吴淞口、镇江官兵的抵抗斗争。

了解：3．广东三元里人民的武装抗英斗争及其历史意义。

运用：4．第一批不平等条约的签订。

(1)中英《南京条约》及其影响；(2)中英《望厦条约》； (3)中法《黄埔条约》；(4)签订条约对中国的危害。

(三)炮火震撼下的中国社会

了解：1．自然经济开始解体。

(1)外国资本主义对中国的商品输出和原料掠夺； (2)五口通商地区自然经济开始解体。

掌握：2．五口开放及近代阶级关系的变化。

(1)五口开放及上海租界的建立；(2)近代产业工人出现； (3)*办商人出现。

运用：3．向西方学习的新思想的初起。

(1)林则徐放眼看世界，刺探西事及翻译西书； (2)魏源的《海国图志》及“师夷”和“制夷”思想。

二、太平天国运动和第二次*战争

(一)太平天国前期斗争的胜利发展

了解：1．洪秀全创立“拜上帝会”。

(1)第一次*战争后，国内阶级矛盾空前激化； (2)洪秀全创立“拜上帝会”； (3) 《原道救世歌》、《原道醒世训》、《原道觉世训》的基本思想与战斗目标；(4)紫荆山根据地的建立；(5)起义领导核心的形成。

理解：2．金田起义和定都天京。

(1)金田起义；(2)永安建制封王；(3)挺进两湖；(4)定都天京；(5)清*对策江南、江北大营的建立，曾国藩湘军的崛起，厘金制度及其后果。

了解：3．太平军北伐、西征和天京破围战。

(1)太平军北伐及其失败；(2)太平军西征与湘军的对策；(3)天京破围战的胜利。

运用：4．太平天国的制度和政策措施。

(1)《天朝田亩制度》的基本内容、性质和作用；(2)太平天国的对外政策。

(二)第二次*战争

了解：1．英、法发动第二次*战争。

(1)亚罗号事件和马神甫事件； (2)英法联军入侵与《天津条约》；(3)战争再起与《北京条约》。

掌握：2．沙俄趁火打劫，侵吞中国大片领土。

(1) 《中俄瑷珲条约》和《中俄天津条约》的签订及其内容；(2)《中俄北京条约》和《中俄勘分西北界约记》的签订及其内容。

理解：3．中国社会半殖民地化的加深和中外反动势力勾结的开始。

(1)外国商品深入南北沿海和长江中下游地区，自然经济在更大范围内瓦解；(2)总理各国事务衙门的设立；(3)海关行政权为外国控制；(4)那拉氏发动“辛酉政变”；(5)“借师助剿”方针的确立，中外反动势力公开勾结。

(三)太平天国后期的斗争及其失败

了解：1．领导集团内部残杀和分裂。

(1)领导集团蜕变；(2)洪、杨矛盾激化；(3)韦昌辉天京大屠杀；(4)石达开出走和远征；(5)太平天国内部涣散。

理解：2．力挽危局，重振朝纲。

(1)太平天国危机的出现； (2)洪秀全重建领导核心； (3)洪仁歼和《资政新篇》。

掌握：3．太平军抗击中外反动势力的联合进攻和天京陷落。

(1)安庆保卫战及其失守； (2)李秀成两次进攻上海； (3)从洋枪队到常胜军；(4)李鸿章淮军由皖运沪；(5)苏浙根据地的瓦解；(6)天京陷落。

理解：4．太平天国运动的性质、历史意义和失败原因。

三、洋务运动与中国资本主义的产生

(一)洋务运动

理解：1．洋务运动的产生。

(1)洋务运动产生的历史背景； (2)洋务派的阶级基础和代表人物。

运用：2．“中学为体，西学为用”的产生、形成及其评价。

理解：3．洋务派创办近代军事工业。

(1)自强新政； (2)安庆内军械所； (3)江南*总局； (4)金陵机器局；(5)福州船政局；(6)湖北枪炮局；(7)天津机器局；(8)近代军事工业的形成及性质。

掌握：4．洋务派创办近代民用工业。

(1)“求富’’口号的提出； (2)轮船招商局； (3)开平矿务局；(4)唐山一胥各庄铁路；(5)上海机器织布局；(6)天津电报总局；(7)汉阳铁厂；(8)近代民用工业的主要形式及性质。

了解：5．洋务派创办近代海军。

(1)北洋、南洋、福建水师的初建；(2)海军衙门的设立、北洋海军的建成。

(二)中国民族资本主义的产生

理解：1．中国民族资本主义的产生。

(1)民族资本主义产生的历史条件及其特点； (2)民族资产阶级的产生及其特点。

理解：2．早期中国工人阶级。

(1)中国工人阶级产生的背景；(2)中国工人阶级的特点； (3)早期的工人斗争。

四、从边疆危机到瓜分危机

(一)中国边疆危机

了解：1．世界资本主义逐步向帝国主义阶段过渡。

理解：2．东南海疆危机。

(1)日本在美国支持下武装侵台美国早有侵台意图 1874年5月日本在美国帮助下武装侵台，10月中旬中国被迫与日本订立《台事条约》；(2)1879年日本以武力正式吞并琉球。

理解：3．西北边疆危机。

(1)阿古柏入侵新疆，1867年宣布成立“七域汗国”， 1870年阿古柏进占*；(2)沙俄侵占伊犁；(3)左宗棠收复新疆； (4)1881年签订《中俄伊犁条约》，收复伊犁。 1884年清*在新疆成立行省。

理解：4．西南边疆危机。

(1)马嘉理案和中英《烟台条约》； (2)英国入侵西藏和《藏印条约》。

(二)中法战争

掌握：1．法国侵略越南与黑旗军助越抗法。

(1)19世纪70年代刘永福应邀率黑旗军助越抗法； (2) 1883年援越法军向北进犯。

了解：2．中法战争经过。

(1)中法战争开始与李鸿章议和； (2)战争再起与基隆海战、马尾海战、谅山大捷、临洮大捷； (3)中国不败而败及《中法新约》，西南边疆危机进一步加深。

(三)中日甲午战争

了解：1．日本蓄意发动侵华战争与清*“避战求和”。

(1)日本侵华意图由来已久，1894年日军乘朝鲜爆发东学党起义之机，侵入朝鲜；(2)李鸿章的求和活动。

理解：2．战争的经过。

(1)1894年7月25日，日本海军向我海军军舰进攻，挑起侵略中国的甲午战争；(2) 日陆军于同时进攻牙山的中国海军； (3)平壤之战； (4)黄海海战，丁汝昌、邓世昌英勇抗敌； (5)大连陷落与辽东大溃败；(6)威海卫之役，北洋海军覆没。

掌握：3．《马关条约》的签订及其危害。

(1)《马关条约》的签订及其主要内容； (2)中国半殖民地半封建社会大大加深，日本军国主义势力通过甲午战争迅速膨胀。

五、中国人民为挽救民族危亡而斗争

(一)戊戌维新运动

了解：1．民族资本主义的初步发展及其原因。

理解：2．资产阶级维新运动的兴起和高涨。

(1)康有为和《新学伪经考》、《孔子改制考》；(2)“公车上书”；(3)梁启超、谭嗣同和严复在维新运动中的活动；(4)维新派与顽固派的论战焦点；(5)《应诏统筹全局折》的主要内容及其局限性。

掌握：3．百日维新。

(1)光绪下“明定国是”诏；(2)百日新政的主要内容和性质。

理解：4．戊戌维新运动的性质、失败原因及其历史意义。

(二)义团运动和八国联军战争

了解：1．反对外国教会侵略斗争不断高涨。

了解：2．义和团运动的兴起与发展。

(1)义和团在山东兴起，竖起“助清灭洋”旗帜； (2)直隶京津地区义和团蓬勃发展， “扶清灭洋”成为义和团行动纲领。

掌握：3．八国联军武装干涉和中国军民英勇抗击。

(1)1900年6月10日，俄、英、美、日、德、法、意、奥八国，共两千多人，由天津向北京进犯； (2)6月17日晨，侵略者攻占大沽炮台，扩大对中国的侵略战争； (3)6月21日清*向各国宣战； (4)以义和团为代表的中国军民英勇抗击侵略者。

掌握：4．《辛丑条约》及中国半殖民地半封建社会的最终形成。

(1)侵略者犯下滔天罪行；(2)1901年9月签订《辛丑条约》；(3)《辛丑条约》的主要内容及危害；(4)义和团运动的意义及教训。

六、辛亥革命

(一)资产阶级*革命的开始

理解：1．孙中山领导资产阶级*革命的开始。

(1)孙中山早期的抗清思想，1894年成立“兴中会”；

(2)1895年10月广州起义失败； (3)1900年10月惠州起义失败。

理解：2．资产阶级爱国运动及留学生运动。

(1)近代知识分子队伍的形成，知识分子从爱国走向革命；

(2)章炳麟和《驳康有为论革命书》； (3)邹容和《革命军》；(4)陈天华和《警世钟》、《猛回头》。

了解：3．资产阶级革命团体相继成立。

(1)1904年2月成立华兴会；(2)1904年6月成立科学补习所；(3)1904年10月成立光复会。

(二)中国同盟会的成立和革命形势高涨

掌握：1．中国同盟会的成立和“三*义”纲领。

(1)中国同盟会的成立， “驱除鞑虏、恢复中华、创立民国、平均地权”纲领的提出；(2)三*义的内容及意义；(3)三*义的革命性和局限性；(4)同盟会的性质。

掌握：2．革命派与改良派大论战。

(1)关于要不要以暴力推翻清王朝问题； (2)关于要不要建立资产阶级共和国问题； (3)关于要不要改变封建土地制度问题；(4)大论战的意义。

了解：3．资产阶级革命派的反清起义。

(1)清*的“铁路干线国有”政策与四川保路运动； (2)清*“干线均归国有定为政策”的实质； (3)四川保路同志会的成立及其抗争活动。

理解：4．武昌起义和湖北军*的成立。

(1)文学社与共进会；(2)武昌起义；(3)湖北军*的成立及其内部斗争；(4)武汉保卫战。

了解：5．革命浪潮席卷全国和中外反动势力内外夹攻。

(1)各地响应革命和清*土崩瓦解； (2)立宪派和旧官僚在各省夺权；(3)皇族内阁的解散和袁世凯内阁的成立。

理解：6．中华民国南京临时*的成立。

(1)围绕临时*控制权问题的复杂斗争，孙中山就任临时大总统与中华民国的成立； (2)南京临时*的性质及其内外政策。

运用：7．南北议和与袁世凯窃国。

(1)帝国主义操纵下的南北议和； (2)革命派的妥协； (3)清帝退位与孙中山让权； (4) 《中华民国临时约法》的内容及意义；(5)袁世凯窃得政权。

理解：8．辛亥革命的性质、历史意义及失败原因、教训。

七、北洋军阀的统治和新时期的曙光

新时期的曙光

理解：1．中国民族工业的发展与工人阶级的壮大。

(1)民族工业的发展及其特点； (2)工人阶级的壮大及其突出优点；(3)工人运动的发展。

掌握：2．新文化运动的兴起。

(1)《新青年》与新文化运动的发展；(2)新文化运动的代表人物；(3)新文化运动的主要内容、性质、历史意义及其局限性。

了解：3．俄国十月革命对中国的影响和马克思主义在中国开始传播，李大钊发表《法俄革命的比较观》、《庶民的胜利》、《布尔什维克主义的胜利》。

八、新*主义革命的开端，北洋军阀统治的衰落

(一)“五四”运动

理解：1．“五四”爱国运动。

(1)“五四”爱国运动爆发的基本原因和导火线；(2)“五四’’爱国运动的过程；(3)“五四”爱国运动的结果。

掌握：2．新文化运动的发展，马克思主义在中国的传播。

(1)马克思列宁主义在中国的迅速传播； (2)马克思主义与反马克思主义思潮的论战； (3)马克思主义同中国工人运动的结合；(4)各地*早期组织的建立。

理解：3．“五四”运动的伟大历史意义。

(二)中国*的创建

理解：1．中国*第一次全国代表大会。

(1) “一大”召开的时间、地点、代表人数、议程； (2)“一大”通过的中国*第一纲领；(3)“一大”选举产生的*机构；(4)中国*成立的伟大意义。

理解：2．中国*第二次全国代表大会。

(1)“二大”召开的时间、地点；(2)“二大”宣言的主要内容；(3)反帝、反封建*革命纲领的制定及其意义； (4)《向导》周报的创刊。

(三)工人运动的*和国共合作的酝酿

了解：1．军阀混战与华盛顿会议。

(1)直皖战争和第一次直奉战争的起因、时间及其结局； (2)华盛顿会议的召开和九国公约的签订及其对中国的影响。

理解：2．中国工人运动的第一个*。

(1)中国劳动组合书记部的成立； (2)全国第一次劳动大会的召开；(3)中国工人运动第一个*的起点和终点； (4)香港海员*；(5)安源路矿工人*；(6)京汉铁路工人大*，“二七”惨案； (7)第一个工人运动*的历史意义和教训。

理解：3．第一次国共合作的酝酿。

(1)陈炯明叛变和孙中山第二次护法的失败； (2)孙中山伟大转变的开始和《孙文越飞宣言》； (3)*“三大”和革命统一战线方针的确立。

九、国民革命北洋军阀统治的崩溃

(一)国共合作的形成国民革命的兴起理解：1．中国*第一次全国代表大会，第一次国共合作的正式建立

(1)*“一大”召开的时间、地点、议程； (2) 《中国*第一次全国代表大会宣言》；(3)*“一大”在事实上确立了联俄、联共、扶助农工的三大革命政策； (4)中国*“一大”的成功标志着第一次国共合作正式形成呢感；（5）改组后的*开始成为工人、农民、城市小资产阶级和民族资产阶级*革命的联盟。

理解：2．国共合作建立后，革命新局面的形成。

(1)第二次直奉战争和北京政变； (2)创办黄埔军校； (3)平定商团叛乱；(4)废除不平等条约运动和国民会议运动； (5)孙中山北上和逝世。

(二)全国革命*的掀起

了解：1．中国*第四次全国代表大会。

(1) “四大”召开的时间、地点和讨论的主要问题； (2)“四大”的历史功绩和不足之处。

理解：2．“五卅”运动和省港大*。

(1)“五卅”运动的导火线、经过及其历史意义； (2)省港大*。

(三)广东革命根据地的统一，统一战线内部的分化和斗争

了解：1．广东革命根据地的统一。

(1)第一次东征；(2)广州国民*的成立；(3)第二次东征。

掌握：2．反对*右派的斗争。

(1)*内左、右派的分化和新右派的崛起； (2)廖仲恺被暗杀；(3)反对西山会议派的斗争； (4)戴季陶主义和反对戴季陶主义的斗争；(5)*“二大”。

理解：3．蒋介石篡夺革命领导权的阴谋。

(1)“三•二O事件”(中山舰事件)；(2)“整理党务案”。

(四)北伐战争的胜利进军和工农运动的迅猛发展，国民革命的失败

理解：1．北伐战争的胜利进军。

(1)1924年第二次直奉战争后，各派军阀势力的演变和北伐战争前夕的中国政局； (2)国民革命军出师北伐和它的战略方针；(3)两湖和江西战场；(4)冯玉祥就任国民军联军总司令；(5)北伐胜利进军的原因和意义。

了解：2．工农群众运动的高涨。

(1)以湖南为中心的农民运动； (2)汉口、九江英租界的收回；(3)上海工人的第三次武装起义。

理解：3。“四•一二”反革命政变。

(1)迁都之争和反对蒋介石军事独裁的斗争；(2)南京惨案； (3)国内外反动势力以蒋介石为中心的*；(4)“四•一二”反革命政变。

掌握：4．陈独秀右倾投降主义的严重危害。

(1)陈独秀的右倾错误； (2)*中央1926年12月召开的特别会议；(3)汪陈联合宣言；(4)*“五大”；(5)陈独秀右倾投降主义错误的继续发展及其严重危害。

理解：5．“七•一五”反革命政变。

(1)夏斗寅叛变和“马日事变”；(2)“七•一五”汪精卫“分共”；(3)国民革命失败的原因、经验教训及其重大意义。

十、南京国民*的建立中国革命道路的开辟

(一)*的派系争斗和*新军阀混战

了解：1．*派系纷争和联合“北伐”。

(1)南京国民*的成立；(2)宁汉沪宁粤的对立与合流； (3)*第二届四中全会； (4)*蒋、冯、阎、桂四派新军阀举行“二次北伐”； (5)济南惨案； (6)皇姑屯事件；(7)*军进入北京、天津；(8)东北“易帜”。

理解：2．南京国民*初期的内政和外交。

(1)《训政纲领》的公布和施行； (2)国民*五院制的建立；(3)改订新约运动。

了解：3．*新军阀混战。

(1)蒋桂战争；(2)蒋冯战争；(3)中原大战及其对中国时局的影响。

理解：4．“国民会议”与《中华民国训政时期约法》。

(1)蒋胡“约法之争”； (2)蒋记“国民会议”的召开； (3)《训政时期约法》的通过。

(二)工农武装起义和革命根据地的开辟

了解：1．各地武装起义和“八七”会议。

(1)南昌起义；(2)“八七”会议；(3)广州起义。

理解：2．秋收起义和井冈山革命根据地的创立。

(1)秋收起义；(2)三湾改编；(3)井冈山革命根据地的开辟；(4)*的红色政权理论。

掌握：3．中国*第六次全国代表大会。

(1)以瞿秋白为代表的“左”倾盲动主义的急性病； (2)*“六大”召开的时间、地点、主要内容和重大历史意义及其缺点；(3)第三党的政治主张。

(三)土地革命和革命根据地的发展

了解：1．红军和革命根据地的发展。

(1)红四*战赣南、闽西；(2)古田会议；(3)从1928年到1930年*领导开辟的根据地；(4)中央革命根据地的形成和红军的大发展。

理解：2．革命根据地的土地革命与反“围剿”的战争。

(1)中国*的土地革命路线的形成； (2)中央革命根据地红军三次反“围剿”的胜利； (3)以李立三为代表的“左”倾冒险主义错误。

十一、民族危机的日益加深和全国人民的抗日反蒋斗争

(一)“九•一八”事变和全国抗日*浪潮的兴起

了解：1．“九•一八”事变，**的不抵抗政策。

(1) “九•一八”事变； (2)**的不抵抗政策，幻想依靠“国联”力量迫使日本从东北撤兵； (3)全国掀起了空前规模的反日浪潮。

理解2．“一•二八”事变和淞沪抗战。

(1)“一•二八”事变；(2)十九路军淞沪抗战；(3)签订《淞沪停战协定》；(4)蒋介石“攘外必先安内”的国策。

(二)南京国民*统治的加强

了解：1．*法西斯政权的强化。

2．国家垄断资本的形成。

(三) 日本武装侵略的扩大和中国人民的抗日反蒋斗争

了解：1．长城抗战与《塘沽协定》。

(1)日军侵占热河和向关内的侵略扩张； (2)长城抗战； (3)《塘沽协定》的签订。

了解：2．抗日反蒋斗争。

(1)察哈尔抗日同盟军；(2)福建人民*。

(四)苏区革命的深入，红军长征和遵义会议

了解：1．苏区革命的深入发展。

(¨中华苏维埃共和国成立； (2)土地革命的深入和各项建设；(3)红军第四次反“围剿”的胜利。

理解：2．王明“左”倾错误的严重危害。

(1)*六届四中全会和王明“左”倾错误的出现；(2)王明“左”倾错误的严重危害；(3)中央红军第五次反“围剿”的失败。

理解：3．遵义会议和红军长征的胜利。

(1)红军开始长征； (2)遵义会议召开的时间、地点、内容及其伟大历史意义； (3)反对张国焘分裂主义的斗争； (4)三大主力会师和长征胜利的意义。

(五)“华北事变”和*的抗日民族统一战线的政策

了解：1．华北事变。

(1)河北事变和《何梅协定》； (2)张北事件和《秦土协定》；(3)日本策划“华北五省自治”；(4)冀察政务委员会的成立。

理解：2．“一二•九”运动和瓦窑堡会议。

(1)《八一宣言》；(2)“一二•九”运动；(3)瓦窑堡会议和抗日民族统一战线的策略、路线。

(六)西安事变和抗日民族统一战线的初步形成

理解：1．全国抗日救亡运动的新*。

(1)全国各界救国联合会的成立；(2)绥远抗战。

运用：2．西安事变和*五届三中全会。

（1）*提出“逼蒋抗日”的方针；(2)西安事变及其和平解决；(3)*提出五项要求和四项保证；(4)*五届三中全会；(5)抗日民族统一战线的初步形成。

十二、抗日战争

(一)全民族抗战的开始，正面战场的抗战和敌后抗日根据地的创建

掌握：1。抗日战争全面爆发，全面抗战和片面抗战两条路线的对立。

(1)“七七”卢沟桥事变；(2)“八•一三”事变和淞沪会战；(3)南京国民*发表《自卫抗战声明》； (4)抗日民族统一战线的正式形成； (5)*洛川会议和《抗日救国十大纲领》；(6)*临时全国代表大会和《抗战建国纲领》。

了解：2．正面战场的抗战。

(1)忻口会战； (2)南京保卫战，日军在南京的大屠杀； (3)台儿庄大捷；(4)武汉会战。

运用：3．敌后战场的开辟。

(1)八路军挺进华北；(2)平型关战斗的胜利；(3)新四军挺进大江南北；(4)*《论持久战》的发表；(5)*六届六中全会的召开，统一战线中独立自主方针的确定。

(二)抗战相持阶段的到来，敌后战场成为主要战场

理解：1．日本侵华策略的变化和汪精卫集团叛国投敌。

(1)日本*发表《近卫声明》； (2)汪精卫集团叛国投敌；(3)汪伪“国民*”的成立。

理解：2．正面战场的继续抗战和*对内政策的倒退。

(1)中条山战役；(2)*五届五中全会；(3)皖南事变；(4)重建新四军军部；(5)中国*政团同盟的成立。

掌握：3．敌后战场成为抗日的主要战场。

(1)百团大战； (2)*《新*主义论》的发表； (3)中国*在统一战线中的策略方针和原则。

(三)太平洋战争爆发敌后军民艰苦抗战和*统治日趋腐朽

理解：1．太平洋战争爆发。

(1)中国国民*正式对日宣战； (2) 《联合国家宣言》的发表和中国战区盟军最高统帅部的成立； (3)第三次长沙会战；(4)浙赣战役的失败；(5)豫湘桂战役的大溃败；(6)不平等条约的废除。

理解：2．国民*经济垄断的加强和政治危机。

（1）国家垄断资本的膨胀和国统区经济状况的恶化； (2)*专制统治的强化； (3)蒋介石《中国之命运》的发表； (4)*成立联合*的主张。

理解：3．解放区军民的艰苦抗战和局部反攻

(1)整风运动；(2)大生产运动；(3)敌后战场转入局部反攻。

(四)抗日战争的胜利

掌握：1．抗战后期两种中国命运的斗争。

(1)美帝国主义扶蒋*； (2)*六大； (3)*“七大”，*《论联合*》，“七大”制定的政治路线，

理解：2．抗日战争胜利的基本经验和伟大历史意义。

十三、*统治的崩溃和中国新*主义革命的胜利

(一)*坚持内战、独裁方针，中国人民力争和平*了解：1．抗战胜利后的国内形势各党派的政治主张。

(1)抗战胜利后的时局； (2)*抢夺抗战胜利果实；(3)*、*和*党派的三种不同的建国方针。

理解：2．重庆谈判和政治协商会议。

(1)重庆谈判和“双十’’协定；(2)政治协商会议和政协协议；(3)较场口惨案。

掌握：3．解放区军民准备自卫战争。

(1)建立巩固的东北根据地；(2)各解放区普遍进行清算，减租；(3)“五四指示”；(4)放手发动群众，发展生产；(5)各野战军、地方兵团和民兵开展练兵运动。

(二)全面内战爆发，人民*的战略防御

了解：1．*的军事进攻，解放区军民的自卫战争。(1)*军围攻中原解放区； (2)粉碎*军的全面进攻；(3)粉碎*军的重点进攻。

理解：2．国统区的社会危机。

(1)“中美商约”的签订；(2)“制宪国大”；(3)国统区经济危机日益严重。

掌握：3．国统区爱国*运动的高涨。

(1)李、闻惨案；(2)“反内战、反饥饿、反迫害”运动。

(三)人民解放战争的胜利，*在大陆统治的覆灭

了解：1．人民*转入战略进攻。

(1)刘邓、陈谢、陈粟三路大军南下作战；(2)《中国人民*宣言》。

运用：2．夺取全国胜利的纲领和政策。

(1)全国土地会议和《中国土地法大纲》； (2)*中央十二月会议；(3)十大军事原则； (4)党在*革命中的三大经济纲领；(5)新*主义革命的总路线。

理解：3．*反动统治的严重危机。

(1)“戡乱总动员令”的发布； (2) “行宪国大”的召开； (3)**实行所谓“币制改革”和“限价政策” (发行“金圆券”)；(4)国统区爱国*运动的进一步高涨。

掌握：4．伟大的战略决战和新*主义革命的胜利。

(1)辽沈、淮海、平津三大战役； (2)*七届二中全会；；3)北平和平谈判；(4)*渡江作战；(5)南京和上海等地的解放，*向全国各地进军；(6)*的《论人民*专政》； (7)新政协的筹备；(8)新*主义革命胜利的伟大历史意义。

中国现代史

一、人民*政权的巩固和国民经济的恢复

(一)中华人民共和国的成立

掌握：1．新中国的诞生。

(1)中国人民政治协商会议；(2)《共同纲领》；(3)中央人民*的组成。

理解：2．新中国成立时的政治、经济和外交

(1)西藏和平解放和祖国大陆的统一； (2)没收官僚资本和社会主义国营经济的建立； (3)稳定物价和统一财经； (4)《中苏友好同盟互助条约》的签订。

(二)人民*政权的巩固

掌握：1．抗美援朝运动。

2．土地改革运动。

3．镇压反革命运动。

4．三反、五反运动。

(三)国民经济的恢复

运用：1．恢复国民经济的纲领。

(1)*七届三中全会的召开； (2)*《为争取国家财政经济状况的基本好转而斗争》的书面报告； (3)*《不要四面出击》的讲话；(4)七届三中全会的决议为三年经济恢复时期党的工作规定了明确的策略路线和行动纲领。

了解：2．恢复国民经济任务的胜利完成。

二、社会主义改造的基本完成

(一)过渡时期总路线

掌握：1．党在过渡时期的总路线。

(1)总路线的提出；(2)总路线的内容。

了解：2．第一个五年计划的指导方针和基本任务。

了解：3．第一届全国人民代表大会和中华人民共和国宪法的制定。

(二)社会主义改造的基本完成

运用：1．农业的社会主义改造。

2．资本主义工商业的社会主义改革。

3．“三大改造”的伟大胜利和遗留问题。

4．“一五”计划建设的成就。

三、社会主义建设道路的初步探索与失误

(一)中国*第八次全国代表大会

了解：1．1956年的国际国内形势。

掌握：2．*“八大”。

(1)*的《论十大关系》； (2)*“八大”的主要内容；(3)*“八大”关于我国社会主要矛盾变化的判断； (4)*“八大”的重大历史意义。

(二)社会主义全面建设的开始

理解：1．*的《关于正确处理人民内部矛盾的问题》。

了解：2．中国*的整风运动。

理解：3．反右派斗争及其严重扩大化。

理解：4．总路线、“大跃进”和人民公社化运动。

(1)*八大二次会议社会主义建设总路线的制定对中国社会主要矛盾的错误论断；(2)北戴河会议的“左”倾错误决策，钢产量要当年翻番达到1 070万吨，《关于在农村建立人民公社问题的决议》； (3)全民大炼钢铁运动和基建规模的膨胀； (4)农业生产上的浮夸风和人民公社化运动的*；(5)“大跃进”和人民公社化运动是党在探索中国自己的建设社会主义道路过程中的一次严重失误。

了解：5．纠正“左”倾错误的重大曲折。

(1)初步纠正“左”倾错误的努力； (2)庐山会议； (3)“反右倾”斗争和继续“大跃进”的错误及其严重后果。

理解：6．国民经济的调整。

(1)20世纪60年代初国民经济的严重困难； (2) “调整、巩固、充实、提高”八字方针的制定； (3)调查研究和农业、工业、科学、教育、文化政策的调整； (4)七千人大会； (5)七千人大会后进一步的调整和探索。

了解：7．政治上“左”倾错误的再度发展和经济上调整任务的胜利完成。

(1)*八届十中全会；(2)社会主义教育运动(即“四清运动”)；(3)*主持制定了《农村社会主义教育运动中目前提出的一些问题》 (简称“二十三条”)； (4)1963年至 1965年经济上调整任务的完成。

四、无产阶级“文化大革命”

(一)“文化大革命”的发动

掌握：1．“文革”的导火线。

(1)对《海瑞罢官》的批判；(2)《二月提纲》；(3)《部队文艺工作座谈会纪要》；(4)所谓彭、罗、陆、杨事件。

理解：2．“文革”的全面发动。

(1)1966年5月中央政治局会议和《五•一六通知》；(2)中央文革小组的成立； (3)*八届十一中全会*《炮打司令部》的大字报，通过《*中央关于无产阶级文化大革命的决定》(即“十六条”)，*机构的大调整。