萧山成人高考申请学校浙江建设继续教育学院网怎么样?

一：我是专升本的学生,专科生毕业要上网填一个就业信息...

选升学。没有区别。
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一般是指考研究生、博士等继续进修学业的意思。

升学基本解释是进入比原来高一级的学校或年级学习。

国家统一招生的普通高校毕业生离校时和在择业期内（国家规定择业期为二年）未落实工作单位，其户口、档案、组织关系仍保留在原毕业学校，或保留在各级毕业生就业主管部门（毕业生就业指导服务中心）、各级人才交流服务机构和各级公共就业服务机构的毕业生，可按应届高校毕业生对待。

举办学校

1、可进行普通专升本考试的普通高等院校：各大专层次的普通高校，包括公办和民办的本科院校的专科；公办和民办高等职业技术学院（高职）；公办和民办高等专科学校（高专）。

2、可接收普通专升本学生的普通高等院校：办学条件达到国家设置标准的普通本科院校，经省教育厅批准，可按规定的推荐选拔程序和名额招收优秀高职高专毕业生进入本科阶段学习。只有国家公办一、二、三本院校均具有普通专升本招生资质。（教育部和国家发展改革委员会表示，从2005年起“985工程”和“211工程”重点建设的高校，原则上不举办普通专升本教育。）

萧山电大的成人高考和开放教育

我是电大的招生老师，很高兴来解答你的提问。首先你要弄明白电大开发式教育和电大成人高考的定义。 1、电大开发式教育：中央广播电视大学（简称电大）是教育部直属高等学校，是基于计算机网络、卫星电视网络，运用文字教材、音像教材、多媒体课件、网络课程等多种媒体，面向全国开展现代远程教育的开放大学。1978年2月开始筹建，1979年2月正式开学。中央电大和全国44所省级电大、945所地（市）级电大分校及省校直接管理的工作站、1842个县级电大工作站、46724个教学班（点），组成了一个统筹规划、分级管理的现代远程开放教育教学系统。中央电大现设文法、财经、理工、师范、外语、农医等六个教学部和继续教育学院以及西藏学院、八一学院、总参学院、残疾人教育学院，专设中国电视师范学院、中国燎原广播电视学校、中央广播电视中等专业学校。广播电视大学的主要任务，是开展本科、专科高等学历教育，为行业、企业从业人员和部队士官及其他社会成员提供接受高等教育的机会；开展岗位培训及农村实用技术培训等非学历教育，为各类社会成员更新知识和掌握新的技能提供教育服务；利用电大教育资源，建设远程教育公共服务体系，为高等学校及其他教育机构开展远程教育提供学习支持服务。广播电视大学的核心价值，就是要成为平民进步的阶梯、教育公平的砝码、学习者充实自我和增进动力的补给站，在构建终身教育体系和学习型社会中发挥主力军作用。中央电大是我国最早开展现代远程教育试点的高等学校之一。1999年，教育部决定实施“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”项目。截至2006年秋，该项目累计注册学生379.6万人，在校生217.0万人，占全国现代远程教育试点学生总数的三分之二以上；累计毕业学生150.8万人；办学合作伙伴有18所知名普通高校和11个行业部委。开放式教育就是电大基于卫星电视网络、计算机网络和电大系统专*教师网络，即天网、地网、人网“三网合一”开展远程教学的一种活动，已经成为中央电大现代远程开放教育的显著特色和突出优势。 2、成人高考：成人高等学校招生全国统一考试（简称“成人高考”）是为我国各类成人高等学校选拔合格新生以进入更高层次学历教育的入学考试。考试分专科起点升本科（简称专升本）、高中起点升本科（简称高起本）和高职（高专）三个层次。全国成人高等学校招生统一考试成人高等教育属国民教育系列，列入国家招生计划，国家承认学历，参加全国招生统一考试，各省、自治区统一组织录取。开放式教育与成人高考的优缺点： 1、社会接收程度、认可度：成考比开放式教育要高。因为成考与普通高考一样，推行的时间长，1978年就有了成人高考了。开方式教育是在网络发展到一定程度上才推广的一种教育形式，是近期步入21世纪后的产物，是新事物。所以就目前而言，对成考熟悉的人要多过开放式教育。 2、教学资源：开放式教育的资源比成考的资源要丰富。开放式教育的课程都是选取的电大最优秀的教授上的课程。把这些课程都事先严格的录制好放在网站上的。如果你是真的想学知识的，那开放式教育是不错的选择。想比之下，成考的教学都是教学点就近请老师，按照大纲的内容来教书。所以，就教学的质量而言，开发式的教育比成考的教育质量要好。 3、操作流程各有不同：开放式教育是没有入学考试，直接先学习，之后按照学期的选修课程来考期末考试。所有科目都通过了，才能毕业。有点类似自考，但比自考轻松多了。而成人高考是有入学考试的，要参加每年10月份的全国统一成人高考的考试。要到达相应的录取分数线才能去读，如果分数低，没有录取到，都没有资格读。成考录取后，接下来的事情就很简单了。基本上就等着毕业。入门难，毕业容易。 4、相同点：2者颁发的毕业证书都是国家认可的合法的毕业证书，可在中国高等教育网站查询的。呵呵，综上所述，你根据自己的实际情况来挑选吧。

三：2020自考会改革吗?

自考一般是宽进严出，不会有这类的规定，只是专科段其实不一定选择自考，因为自考难度较大，有那个精力还不如专科选择相对容易的网络教育，电大，成人高考等，然后同时进行自考本科段，毕竟精力用在考本科上，同样的精力比用在专科上更值得和更合理。自考本科也分为社会自考，助学自考（高校开设的自考助学班、有的城市叫应用型自考），你说的情况一般是做社会自考辅导培训的机构，助学自考是高校和助学单位联合开展的、一般是不会乱宣传的，且本身有加分，免考，学分互认专科成绩衔接学校组织考试等优势，毕业率要比社会自考高很多，更容易更轻松更快毕业（不过不是所有城市都有自考助学，且各地助学的政策有一些区别，需以报考地为准）。所有自考政策都可以在报考地区的教育考试院进行查阅到的政策为准，考试院没有发布的则一般都不是真的。

四：浙江建设继续教育学院网怎么样?

1. 浙江建设职业技术学院继续教育学院下沙校区浙江建设职业技术学院是经浙江省 *** 批准首批设立的高等职业院校之一，属公办全日制版普通高等院权校。学院位于杭州钱江二桥南岸萧山高教园区，占地面积522亩，建设投资3亿多元，建筑面积15.8万平方米。自1958年建校以来，学院积累了50余年办学经验，形成了较为完善的教学管理体系。学院现设有建筑工程系、经济管理系、建筑系、城市建设工程系、开设有22个专业。其中建筑工程技术、建筑经济管理为浙江省高职重点建设专业。学院现有全日制在校生7000多人，在编教职工374人，拥有专任教师338人， *** 教师178人，其中副高以上职称105人。学院还设有继续教育学院，面向社会开展各类本、专科成人高等学历教育，目前各类成教在册学生3700多人。根据社会发展需求，本着服务社会的宗旨，继续学院举办高等教育学历与职业技能培训相结合的大专班,办学地点在环境优雅、设施齐备、文化底蕴深厚的下沙高教园东区。 2. 我是浙江建设职业技术学校继续教育学院的学生，成人高考已过在这读了2年，能专升本吗杭州的哪些学校可成人高考过了，要拿到成人高考的毕业证书，才可以申请成人专升本的，至于学校很多都可以的。杭州师范也是行的，至于到时是读夜校还是什么的，就看你自己选择了，没有特别的规定。 3. 浙江建设职业技术学院继续教育学院如果想读这个学校的话，证书好不好考的首先，这个学校的继续教育学院是成人教育，成人教育的考试一般不会太严，除非你在学校里版一点权都不学，否则不会出现拿不到毕业证的情况。其实进入任何一个学校学习，关键是看自己的努力。北京大学、清华大学每年都还会有学生成绩不好被学校劝退的情况呢？总体讲这个学校是国家承认的正规专科大学。 4. 浙江建设职业技术学院继续教育学院文一校区，这个学校怎么样浙江建设学院文一路校区很旧很破，基本没什么人了而且新校区在萧山，交通很不方便你想读建筑专业的话可以选择杭州师范大学里面也有建筑系，是师范本部老师授课环境好，师资力量不错 5. 浙江建设职业技术学院继续教育学院怎么样浙江建设职业技术学院继续教育学院不是在萧山学校本部内是在桐庐的一个分校内，学校环境都不是特别好的。如果想读继续教育类型的学校中国计量大学，浙江理工大学，杭州师范大学都是很好的本科本部大学 6. 浙江建设职业技术学院继续教育学院是全日制吗这个来应该是的全日制源一般指学习时间上的一种分类，顾名思义是按照国家法定工作、学习时间进行全天候学习的一种方式。全日在校学习的学校，称为全日制学校，学生全天在校上课，以教学为主。区别于业余、函授、自考等学习形式的学校。 7. 浙江省二级注册建造师继续教育网络培训的培训流程是什么二级注册建造师继续教育实施意见为进一步提高二级注册建造师的执业能力和职业素质，提高建设工程项目管理水平，保证工程质量安全，促进建筑行业持续健康发展，根据《注册建造师管理规定》（建设部令第153号）、《注册建造师继续教育管理暂行办法》（建市[2010]192号），结合我省实际，制定二级注册建造师继续教育实施意见。关注公号建筑施工资料，免费课件一、二级注册建造师继续教育学时管理（一）二级注册建造师应本着就近原则接受继续教育。在企业注册所在地外（限省内）担任项目负责人的二级注册建造师，报专业牵头部门备案后可在工程所在地接受继续教育。二级注册建造师在每一注册有效期内可根据工作需要集中或分年度安排继续教育的学时。（二）二级建造师注册有效期为三年，在注册期内应参加继续教育不少于120学时，其中必修课60学时，选修课60学时。注册两个及以上专业的，每增加一个专业还应参加所增加专业60学时的继续教育培训（其中必修课30学时，选修课30学时）。（三）二级注册建造师在每一注册有效期内从事以下工作，并取得相应证明的，可充抵继续教育培训选修课部分学时。每一注册有效期内，充抵继续教育选修课学时累计不得超过60学时。 1.参加建造师执业资格或注册建造师继续教育培训教材编写、授课、考试命题、阅卷等工作，相当于完成60学时继续教育培训选修课学习内容。从事继续教育或宣贯班授课工作的，以授课学时为准。 2.参加厅属相关行业协会及相关厅局委托协会举办的建设类国家标准、规范宣贯培训的，学时据实充抵。 3.在公开发行的省部级期刊上发表有关建设工程项目管理的学术论文的第一作者每篇计20学时；公开出版5万字以上的专著、教材的第一作者计20学时。 4.参加国家及省级住房城乡建设主管部门组织的有关工程建设法规、标准、规范等制定工作，按工作时间计算学时，累计不超20学时。参加省级住房城乡建设主管部门举办的考察工程建设、工程管理先进经验等活动的，按考察时间计算学时，每年累计不超20学时。 5.二级注册建造师负责的工程项目获得“鲁班奖”、国家级优质工程、省级优质工程，每项可分别抵扣30学时、30学时、20学时。二、二级注册建造师注册管理（一）申请人自资格证书签发之日起3年内可申请初始注册。逾期未申请者，应当提供本专业参加二级注册建造师继续教育学时证明，且不少于规定的学时。（二）二级注册建造师注册有效期满需继续执业的，应当在注册有效期届满30日前，按照本办法的相关规定提供继续教育证明，申请延续注册，延续注册的有效期为3年。（三）二级注册建造师取得相应专业资格证书可申请增项注册。取得增项专业资格证书超过3年未注册的，应当提供该专业最近一个注册有效期继续教育学习证明。准予增项注册后，原专业注册有效期截止日期保持不变。三、有关要求注册建造师参加继续教育期间工资、保险及福利待遇按国家有关规定执行。建筑业企业及勘察、设计、监理、招标代理、造价咨询等用人单位应重视注册建造师继续教育工作，督促其按期接受继续教育。其中建筑业企业应为从事在建工程项目管理工作的注册建造师提供必要的经费和时间支持。 8. 想在浙江建筑教育培训网报名注册二级建造师继续教育，这个平台的学时证明有用的吗这个平 *** 成学时后的发证机构是浙江省建筑业技术创新协会，属于省人社厅的继续教育基地，学时证明有用的，可以直接拿来进行二建延续注册