根据湘南学院公布了2022年专升本招生章程，我们知晓了该校的招生专业和考试科目相关信息，但很多同学想知道2023年湘南学院《物理治疗学》课程考试大纲是什么，2023年考试大纲暂未发布，大家可以参考2022年考试大纲。备考湘南学院专升本的同学赶快一起来看看吧~
适用专业：康复治疗学
一、考试要求
本课程的考核目的是检查学生对该课程的掌握情况、教师是否完成教学大纲中规定的教学内容以及教学目标是否达到等。本课程考核要求由低到高共分为“识记”、“了解”、“熟悉”、“掌握”几个层次。其含义：识记，需进行理解下记忆背诵;了解，指学生能懂得所学知识，能在有关问题中认识或再现它们;理解，指学生清楚地理解所学知识，并且能正确地使用它们;掌握，指学生能深刻理解所学知识，在此基础上能够准确、熟练地使用它们进行有关的临床应用。
二、考试内容及要求
第一章 绪论
考试内容：概述(物理治疗学的概念，运动治疗范畴，理疗范畴)。物理治疗对人体的作用。物理治疗方法的发展及展望。
考试要求：
1、识记物理治疗学的概念。
2、掌握物理治疗对人体的作用。
3、了解物理治疗方法的发展及展望。
第二章 关节活动技术
考试内容：概述(关节活动基础，影响因素等)。上肢关节活动技术;下肢关节活动技术;躯干活动技术。
考试要求：
1、掌握概述(关节活动基础，影响因素等)。
2、熟悉上肢关节活动技术;下肢关节活动技术;躯干活动技术。
第三章 *转移技术
考试内容：*转移的定义、分类、基本原则、方法的选择。偏瘫患者的*转移技术;四肢瘫、截瘫、脑瘫患者的*转移技术;被动转移技术。
考试要求：
1、掌握*转移的定义、分类、基本原则、方法的选择。
2、熟悉偏瘫患者的*转移技术;四肢瘫、截瘫、脑瘫患者的*转移技术;被动转移技术。
第四章 肌肉牵伸技术
考试内容：牵伸的定义及分类，肌肉牵伸种类及方法，牵伸程序，临床应用。上肢、下肢、脊柱肌肉牵伸技术。
考试要求：
1、识记牵伸的定义及分类。
2、掌握肌肉牵伸种类及方法，牵伸程序，临床应用。
3、熟悉上肢、下肢、脊柱肌肉牵伸技术。
第五章 关节松动技术
考试内容：关节松动技术的定义、手法等级、治疗作用、临床应用、操作程序。脊柱关节松动技术;上肢、下肢关节松动技术。
考试要求：
1、识记关节松动技术的概念。
2、掌握关节松动技术的手法等级、治疗作用、临床应用、操作程序。
3、熟悉脊柱关节松动技术;上肢、下肢关节松动技术。
第六章 肌力训练技术
考试内容：肌力的概念，肌力训练的目的和种类;肌力训练的基本原则与临床应用。增强上肢肌群肌力、增强下肢肌群肌力的训练技术;增强头颈、躯干肌群肌力技术。
考试要求：
1、掌握肌力的概念，肌力训练的目的和种类;肌力训练的基本原则与临床应用。
2、熟悉增强上肢肌群肌力、增强下肢肌群肌力的训练技术;增强头颈、躯干肌群肌力技术。
第七章 牵引技术
考试内容：牵引的定义、分类，牵引的治疗作用。颈椎牵引、腰椎牵引的方法、临床应用;四肢关节功能牵引。
考试要求：
1、掌握牵引的定义、分类，牵引的治疗作用。
2、熟悉颈椎牵引、腰椎牵引的方法、临床应用;四肢关节功能牵引。
第八、九章 悬吊技术、软组织贴扎技术
考试内容：悬吊技术的定义及分类;悬吊训练的影响因素和基本原则。软组织贴扎的定义与分类;贴布的物理特性;基本贴扎技术的临床应用。
考试要求：
1、识记悬吊技术的定义及分类;软组织贴扎的定义与分类。
2、熟悉悬吊训练的影响因素和基本原则;贴布的物理特性;基本贴扎技术的临床应用。
第十章 平衡与协调训练
考试内容：平衡、协调的定义及分类。平衡功能、协调功能训练的原则、方法。
考试要求：
1、识记平衡、协调的定义及分类。
2、掌握平衡功能、协调功能训练的原则、方法。
第十一章 步行训练
考试内容：概述(基本概念、步态分析);步行训练基本条件。步行训练;步行能力训练;常见异常步态的矫治训练。
考试要求：
1、 掌握概述(基本概念、步态分析);步行训练基本条件。常见异常步态的矫治训练。
2、熟悉步行训练;步行能力训练。
第十二章第一、二节 概述、Bobath技术
考试内容：神经生理学疗法定义及内容，神经发育疗法的共同特点及不同点;Bobath技术的基本概念，基本操作方法;临床应用。Bobath技术的基本理论(对脑瘫、脑卒中的认识)。
考试要求：
1、掌握神经生理学疗法定义及内容，Bobath技术的基本概念，基本操作方法;临床应用。
2、熟悉神经发育疗法的共同特点及不同点，Bobath技术的基本理论(对脑瘫、脑卒中的认识)。
第十二章第三、四节 Brunnstrom方法、Rood技术
考试内容：Brunnstrom的基本理论及临床应用;Rood技术的基本理论及临床应用。
考试要求：
1、掌握Brunnstrom的基本理论;Rood技术的基本理论。
2、了解Brunnstrom的临床应用;Rood技术的临床应用。
第十二章第五节 本体神经肌肉促进技术
考试内容：PNF的概念、治疗原则;PNF治疗技术。肢体基本运动模式与手法操作。PNF的临床应用。PNF的神经生理学原理。
考试要求：
1、识记PNF的概念、治疗原则。
2、掌握PNF治疗技术;肢体基本运动模式与手法操作;PNF的临床应用。
3、了解PNF的神经生理学原理。
第十三章 运动再学习技术
考试内容：运动再学习方法的组成部分及其步骤;运动再学习方法各部分的基本成分和常见问题;运动再学习疗法组成部分的训练;易化模式与运动再学习模式的区别;上运动神经元损害的适应特征。
考试要求：
1、了解运动再学习方法的组成部分及其步骤;运动再学习方法各部分的基本成分和常见问题
2、熟悉运动再学习疗法组成部分的训练
3、掌握易化模式与运动再学习模式的区别;上运动神经元损害的适应特征。
第十四章 强制性使用技术
考试内容：强制性使用技术的基本概念;技术发展史及临床应用。
考试要求：
1、识记强制性使用技术的基本概念。
2、熟悉技术发展史及临床应用。
第十五章 心肺功能训练
考试内容：心功能训练的适应症和禁忌症，各阶段心功能康复训练;肺功能训练的基础及机制，肺功能训练的适应症和禁忌症，呼吸训练的各种技术。
考试要求：
1、理解心功能训练的适应症和禁忌症;肺功能训练的基础及机制，肺功能训练的适应症和禁忌症。
2、熟悉各阶段心功能康复训练;呼吸训练的各种技术。
第十八章 电疗法
考试内容：低频、中频、高频电疗法的概述及临床应用。低频、中频、高频电疗法的治疗技术。
考试要求：
1、掌握低频、中频、高频电疗法的概述及临床应用。
2、熟悉低频、中频、高频电疗法的治疗技术。
第十九、二十、二十一章 光疗、超声波疗法、传导热疗法
考试内容：光疗法、超声波疗法、传导热疗法概述，临床应用。光疗法、超声波疗法、传导热疗法的治疗技术。
考试要求：
1、掌握光疗法、超声波疗法、传导热疗法概述，临床应用。
2、熟悉光疗法、超声波疗法、传导热疗法的治疗技术。
第二十二、二十三章 压力疗法、磁疗法
考试内容：正压疗法的作用及临床应用;负压疗法的治疗作用及临床应用;磁疗法的治疗作用、临床应用;磁疗法的操作技术。
考试要求：
1、掌握磁疗法的治疗作用、临床应用。
2、熟悉磁疗法的操作技术;正压疗法的作用及临床应用;负压疗法的治疗作用及临床应用。
第二十四、二十五章 水疗法、冷疗法与冷冻疗法
考试内容：水的物理特性，水疗的治疗作用及临床应用;冷疗法、冷冻疗法定义，冷疗法的治疗作及临床应用，冷冻疗法的治疗作用、特点及临床应用。
考试要求：
1、识记冷疗法、冷冻疗法定义。
2、熟悉水的物理特性，水疗的治疗作用及临床应用;冷疗法的治疗作及临床应用，冷冻疗法的治疗作用、特点及临床应用。
第二十六、二十七、二十八章 生物反馈、冲击波疗法、非侵入脑部*技术
考试内容：生物反馈疗法的应用;冲击波治疗作用、生物学效应及临床应用;经颅磁*技术定义、治疗原理及作用、临床应用。
考试要求：
1、识记颅磁*技术定义。
2、熟悉生物反馈疗法的应用;冲击波治疗作用、生物学效应及临床应用;经颅磁*技术治疗原理及作用、临床应用。
三、考试方式
1、考试类别：闭卷、笔试。
2、记分方式：百分制，满分为100分。
3、考试时量：90分钟。
4、题目类型
(1)单项选择题：30题，每题1分，共30分
(2)填空题：每空1分， 15空，共15 分
(3)判断题：10题，每题1分，共10分
(4)名词解释题：5题，每题3分，共 15 分
(5)简答题：4题，每题5分，共20 分
(6)病例分析题：1题，10 分
四、教材及参考书目
教材：
国家卫生和计划生育委员会“十三五”规划教材《物理治疗学》(第3版)，燕铁斌主编，人民卫生出版社出版社。
参考书目：
[1]高等医学院校康复治疗专业教材《运动疗法技术学》(第二版)，纪树荣主编;2011，华夏出版社。
[2]]高等医学院校康复治疗专业教材《理疗学》(第二版)，乔志恒主编;2013，华夏出版社。
[3]《现代物理治疗学》陈景藻主编;2001年，人民军医出版社。
[4]《现代康复治疗学》燕铁斌主编;2004年，广东科技出版社。
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