河南科技大学成人高考怎么样值得报考吗

成人高考是成人高等学校招生统一考试的简称，是为中国各类成人高等学校选拔合格的毕业生以进入更高层次学历教育的入学考试，成人高考属国民教育系列，列入国家招生计划，国家承认学历，全国招生统一考试。很多考生在报考成人高考前，对成考有很多疑问，其中河南科技大学就是大家比较想了解的问题。今天，学历无忧网小编为大家整理了河南科技大学，希望能够帮助到广大考生，一起来了解下吧！
河南科技大学成人高考怎么样值得报考吗

河南科技大学(简称河科大，英文简称：HAUST)坐落于“千年帝都，牡丹花城”、中原城市群副中心城市—洛阳，是国家国防科工局与河南省人民*共建高校、国家中西部高校基础能力建设工程支持高校、全国深化创新创业教育改革示范高校、国家级专业技术人员继续教育基地、教育部首批高等学校科技成果转化和技术转移基地。学校1952年创建于北京。上世纪50年代中期，应国家工业基地建设布局的需要迁至洛阳，后更名为洛阳工学院,隶属于国家机械工业部。1998年，划转至河南省管理。2020年，河南省委、省*为优化全省高等教育结构布局，报经国家教育部批准，由洛阳工学院、洛阳医学高等专科学校、洛阳农业高等专科学校合并组建河南科技大学。国务院总理*（时任河南省人民*省长）同志亲自为学校颁授校牌，并指出“组建河南科技大学是省委、省*实施‘科教兴豫’战略的重大举措……河南科技大学要以创建高水平大学为目标，办成国内先进、居于省内高校前列、具有自身特色的一所综合性大学”。长期以来，学校秉承“明德博学、日新笃行”的校训和“育人为本、学术至上”的办学理念，发扬“自强不息、追求卓越”的河科大精神，突出内涵发展，着力提高人才培养质量和核心竞争力，已初步发展成为一所工科优势突出、理工农医文等多学科协调发展的高水平综合性大学。在艾瑞深中国校友会网公布的2020中国大学排名中位列全国第98位，居河南高校第3位；在美国期刊信息分析平台Scimago发布的2020年世界大学排名中，位列内地高校第120名，居河南高校第3位。学校占地面积4600余亩，有开元、西苑、景华和周山4个校区。现有全日制本科生、研究生、留学生4.1万人，非全日制成人教育生2.4万人。学校涵盖理、工、农、医、经、管、文、法、史、教和艺术学等11大学科门类，设有31个学院，97个本科专业，其中20个专业入选国家、地方“一流本科”专业，14个本科专业获批 “卓越工程师、卓越医生、卓越农林人才、卓越法律人才培养计划”。拥有4个博士学位授权一级学科，3个国家“十三五”国防特色学科，28个河南省一级重点学科，3个博士后流动站；有38个硕士学位授权一级学科，12个专业学位研究生招生类别。工程学、农业科学、临床医学3个学科进入ESI全球前1%。学校拥有国家级、省级特色专业建设点15个，专业综合改革试点项目13个，国家级、省级各类精品示范课程57门，11个专业通过专业评估和工程教育认证现场考察。有教授、副教授等高级专业技术人员1032人，具有博士学位的教师1200人；有双聘院士7人、国家级学者、“百千万人才工程”入选者、教育部“长江学者和创新团队发展计划”带头人等17人，中原学者科学家工作室首席科学家、中原学者、中原名师、省特聘教授、省学术技术带头人等80人。学校拥有国家级、省（部）级重点实验室、工程技术（研究）中心、科研基地和院士工作站78个，省部共建协同创新中心、河南省协同创新中心3个，河南省特聘教授设岗学科12个。近五年来承担国家重大专项、国家重点研发计划等项目70项，国家自然科学基金、国家社会科学基金等项目450多项；获国家级科学技术奖6项，省（部）级科技进步奖、优秀社科成果奖等167项。学校是教育部首批认定有条件接收外国留学生的高校，与美、英、俄、加、澳等国家200余所高水平大学和科研机构开展合作与交流，招收来自21个国家的学历本科留学生、研究生留学生和语言进修生。有10所附属医院，其中直属第一附属医院是首批全国“百佳医院”，床位量达3600张。学校大力开展创新创业教育实践活动，在“互联网+”大学生创新创业大赛、“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛、“创青春”大学生创业大赛等国家级科技创新竞赛中，均获得优异成绩。在中国“互联网+”大学生创新创业大赛中曾列全国高校第17名，位居全国高校学科竞赛排行榜第88名、全国地方本科高校学科竞赛排行榜第37名。先后为国家和社会培养输送近30万名高级专门人才，被全国轴承行业确定为人才培养和技术依托的仅有的高校，被誉为轴承行业的“黄埔军校”。学校在长期的建设与发展历程中，始终面向经济社会发展主战场，以得天独厚的地域优势、行业优势、学科专业优势作为扎实根基，充分发挥在机械装备*、金属材料、新材料、轴承、齿轮、新能源汽车、信息技术、机器人、农业工程、医疗卫生等方面的科技优势，在产学研合作中发展自己、奉献社会。在教育部本科教学工作水平评估中，产学研合作项目入选全国高校特色办学100案例。站在新的历史起点上，河南科技大学将深入贯彻**“立德树人”的总要求，牢记*总理对我校发展的殷切嘱托，以建设“国内先进、具有自身特色的高水平综合性大学”为目标，“重仁爱之心创建立德树人好环境，顺学者之意唱响创新发展主旋律”，努力建设“学生的大学、学者的大学、崇尚学术的大学和具有一流学风的大学”，圆满完成党和人民赋予的人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新和国际交流合作的光荣任务，为全面建成小康社会、奋力谱写中原更加出彩的绚丽篇章、实现中华民族伟大复兴的“中国梦”做出新的更大贡献！

class="content"> 河南科技大学继续教育学院是河南科技大学面向社会，开展成人高等学历教育和非学历培训的办学与管理机构，是河南科技大学服务社会的重要渠道。继续教育与本科生教育、研究生教育共同构成了河南科技大学人才培养体系。学院成立于20世纪70年代，位于景色优美、历史悠久的西苑校区，地处洛阳市涧西区中心地带，周边交通便利，办学设施完备。学院拥有专用高端培训室、多媒体教室、现代化报告厅、计算机房等各类教学活动场所。学院开设成人高等学历教育本专科专业23个，教学站点覆盖河南省内各地市，目前成人学历教育在籍学生28850人。学院现有自学考试主考专业31个，自考生13000余人，现已培养各类继续教育毕业生10万余人。先后荣获国家教育部“高校成人教育先进单位”“全国高等教育自学考试先进单位”和“全国高等教育学籍学历管理工作先进集体”等荣誉称号，河南省首批普通高校成人教育评估荣获 “优秀”。近年来，学院着力于转型升级，致力于提供高质量、多层次、多形式的非学历培训，依托“国家专业技术人员继续教育基地”“河南省专业技术人员继续教育基地”“河南省职业教育专业教师培训基地”“河南省职业教育‘双师型’教师培养培训基地”和“大豫专技网”专业技术人员继续教育网络学习平台等培训基地和平台，积极开展培训业务，年均培训8000余人次。在新的发展时期，河南科技大学继续教育学院将围绕打造具有自身特色和区位优势的中西部人才培养基地的工作思路，充分发挥河南科技大学的学科、人才综合优势，整合校内优质资源，稳步提高教育培训质量。同时学院依托华夏文明发源地之一—古都洛阳、牡丹花城、河南省副中心城市、全国先进*业城市的区位优势，探索建设独具特色的课程体系和现场教学基地，更好地服务于国家和区域的高端人才培训和社会经济发展。

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