自考教育管理科目：教育管理心理学课程简介自考计算机信息管理科目：计算机原理课程简介

更新时间：2023-04-06 02:18:07 学历无忧网

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一：自考教育管理科目：教育管理心理学课程简介

教育管理心理学课程是广东省高等教育自学考试教育管理专业学生必修的一门专业基础课程。管理心理学亦称为行为管理学、组织行为学，是从现代管理科学和行为科学发展过程中派生出来的一门新兴的独立学科，是研究管理领域中人的心理和行为规律的科学。
自考教育管理科目：教育管理心理学课程简介自考计算机信息管理科目：计算机原理课程简介

本课程是用管理学、行为科学、心理学、社会学、生理学、伦理学、人类学等学科的原理，以研究人的心理行为和人际关系、如何调动人的积极性为对象的一门多学科、多层次相交叉的边缘性、两重性、综合性和应用性的学科。它主要研究人的行为激励问题，探索人的心理活动规律，通过激励人心和行为的各种途径和技巧，达到最大限度提高管理效率的目的。

通过本课程的学习，使学生初步了解和掌握管理心理学的基本概念、基本原理、基本内容和基本的研究方法，掌握管理心理学的一般特征和规律，加深学生对本专业所学的专业基础课的认识和深化，为今后继续深入学习和研究管理科学的其他学科打好基础，也为后续专业课(如行政管理学、领导科学、领导艺术、行政伦理学等)和专业选修课(如心理健康与咨询、社会心理学等)的学习做好准备。

另外，本课程贯彻理论与实践相结合的原则，在充分重视向学生讲授管理心理学的基本理论、基础知识的基础上，注重培养学生从人的心理层面分析人的各种行为、最大限度的调动人的积极性、主动性和创造性、进行有效管理的能力。

二：自考计算机信息管理科目：计算机原理课程简介

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计算机原理是广东省高等教育自学考试计算机信息管理专业的专业基础理论课，也是计算机及相关专业的一门主干课程。

本课程是一本通过计算机逻辑设计来讲解计算机原理的教材，共8章。第1章是计算机的基础理论; 第2章是计算机运算器的组成和工作原理; 第3章是触发器、寄存器、计数器和存储器的组成和工作原理; 第4、5章是最简单计算机的组成、指令设计、控制器设计、汇编程序设计等; 第6章是输入输出设备及内存与外设数据交换方式; 第7章是软件与操作系统; 第8章是计算机的发展方向。.

每个企业都需要专门进行计算机信息处理人员或专业的信息管理系统对信息进行收集、存储、处理及运用。因此自考计算机信息管理专业受到报考考生的青睐，越来越多考生选择报考自考计算机信息管理专业，一方面可以掌握专业知识技能，一方面能拿到这所名牌高校的毕业证书。

想要报考自考计算机信息管理专业的考生可以通过网上报名或现场报名的形式进行报考。详情可拨打自考热线*400-000-2300.

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