方剂学专业介绍_就业前景分析成人教育学专业介绍_就业前景分析

更新时间：2023-04-06 20:52:06 学历无忧网

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一：方剂学专业介绍_就业前景分析

考研选专业时，方剂学专业怎么样是广大考研朋友们十分关心的问题，以下方剂学专业介绍，包含：方剂学专业研究方向、培养目标、就业方向和就业前景等，希望对大家有所帮助。

“方剂学”是“中医学”一级学科的二级学科，方剂学是研究和阐明治法与方剂配伍理论及其临床运用的一门学科，是联系中医基础理论和临床各科的桥梁和纽带。现代方剂学主要由基础及临床方剂学组成。基础研究中方剂配伍规律及方剂药效作用机制是学科研究的核心方剂药效物质基础化学成分的研究是学科知识创新的关键。临床方剂学则以中西医病证结合为背景，评价方剂疗效为主要目标。上述研究对推动方剂学科和中医药学术发展促进中医药现代化具有重要指导意义。
方剂学专业介绍_就业前景分析成人教育学专业介绍_就业前景分析

1、方剂学专业研究方向

01 方剂配伍与临证运用研究

02 方剂配伍规律与疗效客观化研究

03 方剂药效物质基础研究

04 营养及衰老相关病症的方剂配伍研究

2、方剂学专业培养目标

1、培养掌握马克思主义基本原理，拥护党的基本路线，坚持四项基本原则，热爱祖国，热爱中医药事业，勇于开拓创新，遵纪守法，品德良好，治学严谨，事业心强，富有团结协作和求实精神，努力为社会主义现代化建设和发展中医药事业服务的人才。

2、具有全面、系统、坚实的中医方剂学理论及临床知识，掌握本学科国内外学术发展动态，掌握一门外国语，具备独立从事方剂学理论研究和临床运用能力。

3、身心健康。

3、方剂学专业就业方向与就业前景分析

方剂学专业就业方向

主要到各级中医院、中医科研机构及各级综合性医院等部门从事中医临床医疗工作和科学研究工作。

方剂学专业就业前景

目前，中医的发展现状是侧重于个人的经验积累，理论比较宏观，学派之间交流不够，是一种小生产的形式。而医学诊疗以西医为主，市场上对西医人才的需求比较大，相对的中医类专业的毕业生的就业比较困难。而且搞中医挣不到钱，目前西医的情况是药贵、医贱，西医靠设备、靠新技术和药品的不断更新，虽然医疗收费偏低，但化验费、检查费和西药的价格高，可以堤内损失堤外补。中医则不一样，中医一直定位于简便验廉，很多流传下来的成药疗效可靠，配方固定，且价格常年稳定。而一个好中医并不需要很多额外的检查，主要依靠望、闻、问、切来诊断。在市场经济的条件下，不能大量为科室、为医院创造效益，造成中医科室的萎缩。从事传统中医的人员收入远低于同等水平西医，也远低于中西医结合的医生。开中药处方是既费力又不讨好，于是很多人转头多开些成药和检查以提高收入。

二：成人教育学专业介绍_就业前景分析

考研选专业时，成人教育学专业怎么样是广大考研朋友们十分关心的问题，以下成人教育学专业介绍，包含：成人教育学专业研究方向、培养目标、就业方向和就业前景等，希望对大家有所帮助。

成人教育学是教育学的一门分支学科，成人教育学和普通教育学是特殊和一般的关系。成人教育学虽然历史很短，但普通教育学作为一门科学的发展已有很长的历史了。普通教育学和整个教育科学的理论成果为成人教育学的建立和发展奠定了良好的基础。成人教育学在发展中应充分运用科学教育学的原理，来研究职业技术教育特有的问题。同时，成人教育学的发展也为科学教育学的研究开阔了视野、丰富了内容。

1、成人教育学专业研究方向

目前，各大院校与成人教育学专业相关的研究方向都略有不同的侧重点。以华南师范大学为例，该专业研究方向主要有：

01.成人教育发展与改革研究

02.成人与职业教育管理研究

03.教师继续教育研究

2、成人教育学专业培养目标

主要培养适应我国社会和教育发展需要，德、智、体诸方面全面发展，能够到各级教育行政机关和大专院校的相关部门、成人学校等从事成人教育研究、教学和管理工作，也可到企事业单位从事人力资源管理和教育培训等相关工作的专门人才。

3、成人教育学专业就业方向与就业前景分析

成人教育学专业就业方向

除了到各类学校做教师以外，许多毕业生还可以到出版社、电视台、杂志社、企业人力资源等领域就业，职业包括指导咨询、图书管理员、媒体专家、学校的社会工作者等。教育类的研究生最普遍的就业方向自然在各级各类的学校的教学、教务、行政岗位上，也可以进入各种私人或民营的教育培训机构之中从事教育咨询、辅导培训和教务教管之类的工作，有些报刊杂志和出版社的教育版面也很需要一些精通教育学原理的优秀人才。

成人教育学专业就业前景

(一)应用性强，时代需求大，前景广阔

在终身学习和建设学习型社会的背景之下，我国社会教育、社区教育、成人职业教育等发展十分迅速，各类成人学校急需高层次的成人教育研究和管理人才。因此，本学科属于适应社会发展需要的、发展前景看好的一门学科

(二)就业不单做老师

教育方面的职业一度被认为是讲授的职业，往往在小学、中学或者大学里。现在其范围已被大大拓展，在许多专业领域得以发展，据了解，教育学类专业就业率近年在95%左右，学教育的人无论身处何种职位、在何种工作环境下，他们了解历史、哲学、心理学、社会学以及教育学方法论，他们都可对人们在社会、个人和智力的发展方面施加重大影响。

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