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自考法律科目:劳动法课程简介 自考教育管理科目:学前教育科学研究课程简介

一:自考法律科目:劳动法课程简介

劳动法,是为了调整社会劳动关系以及劳动关系密切联系的社会关系的法律规范的总称,是从民法中分离出来的一种独立法律部门,它规管公会、雇主和雇员的关系,保障了个方面的权利义务。我国的劳动法是在1995年1月1日起施行的《中华人民共和国劳动法》,并配着2008年最新立法的需要使用。劳动法的主要内容有劳动者的主要权利和义务,劳动就业的方针政策和录用职工的相关规定,劳动合同的订立变更和解除程序的相关规定,集体合同的签订和执行劳动法的办法,工作的时间和休息的时间制度,劳动报酬的制度,劳动卫生和安全技术的规程等等。
自考法律科目:劳动法课程简介 自考教育管理科目:学前教育科学研究课程简介

《劳动法》规定,当劳动者与用人单位发生劳动争议时,劳动者享有提请劳动争议处理的权利,即劳动者享有依法向劳动争议调解委员会、劳动仲裁委员会和法院申请调解、仲裁、提起诉讼的权利。其中,劳动争议调解委员会由用人单位、工会和职工代表组成,劳动仲裁委员会由劳动行政部门的代表、同级工会、用人单位代表组成。第九法律规定的其他权利。法律规定的其他权利包括:依法法律规定的其他权利。

劳动法打破了所有制的界限,从而建立了公平的市场竞争,只要通过劳动合同与用人单位建立劳动关系的都应该由劳动法一体调整,消除了歧视保证了机会面前劳动者的平等。

劳动法是各项法律法规中最基本的,也是普及度最高的,社会各行业用人单位在招聘员工时,都需要与员工签订劳动合同,确保员工能得到合理的待遇和履行相应的职责。

劳动法课程主要从以下几方面的内容进行学习:工资内涵与保障、工时限制与弹性制度、雇主告知义务、职务调动、工作规则、解雇保护等等。

随着社会的不断发展,法律知识的不断普及,法律行业在社会各界有着举足轻重的地位。自考法律专业也受到报考考生的青睐,越来越多考生选择报考自考法律专业,一方面可以学习到法律专业知识,一方面能拿到这所名牌高校的毕业证书。

想要报考自考法律专业的考生可以通过网上报名或现场报名的形式进行报考。详情可拨打自考热线*400-000-2300.

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二:自考教育管理科目:学前教育科学研究课程简介


自考法律科目:劳动法课程简介 自考教育管理科目:学前教育科学研究课程简介

学前教育科学研究课程是广东省高等教育自学考试教育管理专业的一门必修专业课程,讲授学前儿童教育科学研究的基本原理、科研的步骤以及研究的数据统计方法,重点讲授了学前儿童教育科学研究的各种方法,使学生对学前教育的教育方法与实践更好地结合,从而能更好的应用于学前教育实践教学活动。学习本课程需要结合现代教育思想、小学儿童教育心理学、教育统计学等课程,以便更好地理解和掌握课程内容。

1、本课程的性质和特点

本课程的目的要求是:培养学生的教育科研意识,了解教育科研的一般原理,基本掌握教育科研方法的一般步骤和主要科研方法、基础知识及应用技能,初步具备进行教育科研的能力。本课程主要内容:确定研究课题的方法,教育科研的设计,文献法与内容分析法,调查法,观察法,实验法,研究结果的定量描述,研究假设的统计推断,研究结果的解释和研究报告的撰写和研究的评价。

2、本课程的办学形式

本课程的办学形式有两个特点:一是它属于1999年秋季中央电大首批推出的“开放教育试点”课程;二是它属于中央电大与地方电大的合作办学的课程。前者决定了它必须在远程教育人才培养模式上有所创新,后者决定了它与地方电大必须紧密合作。

3、本课程的学习对象

本课程的主要学习对象是我国边远地区和广大农村的小学教师和中小学管理人员。他们的主要优势是:学习动机普遍强烈,愿意通过理论学习解决工作中的实际问题;学习目的明确,渴望教育科学研究的知识能力和学历层次的提高;有着足够的教育工作经验;理解问题、分析问题的能力和自学的能力较强。但他们也有着明显的劣势,即:文化层次普遍较低;因经济状况较差,学习资源亦相对匮乏;工作和生活担子较重,因而学习时间缺乏;因为年龄较大,记忆力相对减弱。在教育研究方法的课程建设及具体实施中,对学习对象的这些优势和劣势都应通盘考虑、制定相应的学习支持服务的举措。

4、本课程的媒体资源

本课程采用三种教学主媒体和其他多种辅助媒体。主媒体即文字教材、录音教材和IP教材。文字教材是在教和学中贯穿始终的重要依据,是学习的尺度和标准。录音教材帮助学生明确基本概念、理清知识思路和要点,减轻学习的难度。IP教材提供较新的信息,教学指导等。不同教学媒体有自己的教学功能,“各有侧重、优化整合”,共同构成本课程的一个完整的“教学资源体系”,以支持完成《教育研究方法》课程的教学任务。此外,本课程每个月组织提供一次网上学习指导,包括:教材章节的学习引导、测验和VBI学习资料;同时按学习进度一学期举行两次直播课堂学习辅导。

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