当前位置:首页 > 自学考试 > 考试动态

自考汉语言文学科目:语言学概论课程简介 自考心理健康教育科目:变态心理学课程简介

一:自考汉语言文学科目:语言学概论课程简介

《语言学概论》是汉语言文学专业的一门必修的专业基础课。本课程是语言学的基础理论课,讲授语言学的基础知识和基本理论,探讨人类语言的本质、结构和发展的一般规律等问题,在分析具体语言现象的基础上概括语言的共同特性。本课程的教学,使学生获得有关语言的必要知识,初步具备运用语言学的理论和方法分析语言现象的能力,为进一步研究语言学理论、从事语言教学与研究工作打下基础。
自考汉语言文学科目:语言学概论课程简介 自考心理健康教育科目:变态心理学课程简介

《语言学概论》是《普通语言学》(理论语言学)的基础课,介绍有关人类语言的性质、结构规律、发展演变规律以及语言与文字的关系等方面的基础理论知识。它注重考察人类语言的共同规律和普遍特征,而不是学习研究某一具体语言。这是它与现代汉语、古代汉语和现代英语等具体语言课程的重要区别。它所介绍的是从具体的语言现象中总结、归纳出普遍的系统的理论和规律,并用这个理论指导各个具体语言的学习研究。

该课程的设置的目的在于通过语言学基础理论和基本方法的阐释, 培养学生运用语言学的科学方法考察语言现象的习惯,以 提高学生的语言理论水平和语言分析能力, 为学生学习其它语言课程提供必要的理论知识, 为他们今后从事语言教学和语言研究工作奠定必要的基础。该课程主要学习包括绪论、语言、语音、语义、词汇、语法、文字、语言的起源与发展八个部分, 重点学习语言的本质和结构(语音、语义、词汇、语法)。

汉语言文学博大精深,是中华五千年历史精华的汇聚,是中华民族文化传播的力量,汉语言文学在历史潮流发展中越发璀璨耀眼。自考汉语言专业受到报考考生的青睐,越来越多考生选择报考自考汉语言文学专业,一方面可以学习到有关汉语言文学的专业知识,一方面能拿到这所名牌高校的毕业证书。

想要报考自考汉语言文学专业的考生可以通过网上报名或现场报名的形式进行报考。详情可拨打自考热线*400-000-2300.

 

二:自考心理健康教育科目:变态心理学课程简介


自考汉语言文学科目:语言学概论课程简介 自考心理健康教育科目:变态心理学课程简介

变态心理学是心理健康教育专业的一门课程,是变态心理学史研究异常行为的心理学分支学科,它涉及对异常行为的研究、描述、解释、诊断、治疗以及预防。

一、课程简介 

变态心理学是研究病人的异常心理或病态行为的一门学科,又称异常心理学,它用心理学原理和方法研究异常心理或病态行为的表现形式、发生原因和机制及其发展规律,探讨鉴别评定的方法及矫治与预防的措施。本课程主要以理论讲授形式进行。在讲授过程中,充分利用电化教学手段,强化基本知识、基本技能,适当引进新理论、新技术。旨在使学生通过本科目的学习,掌握变态心理学的常见表现形式,了解其心理学成因和生物学基础,能初步诊治常见的心理障碍,掌握心理治疗技术,了解药物及物理治疗技术。 为方便学生掌握系统的、牢固的心理咨询与治疗理论和实践知识,我们依据卫生部推荐的教材编写本大纲。 本课程计划在第6学期开设,理论课64学时。

二、课程目标

(一)基本理论知识 

1.概述变态心理学的对象与任务、发展史、相关学科及研究方法。 

2.概述变态心理形成的生物因素、心理因素、社会因素及病因的相互作用。 

3.概述变态心理的理论模型及变态心理的分类诊断。 

4.简述心理障碍的基本症状。 

5.掌握应激相关障碍、神经症与躯体形式障碍、心境障碍、自杀与自伤、进食障碍、睡眠障碍、人格障碍、性心理与性功能障碍、分裂症与其它精神病性障碍、常见于儿童青少年期的心理障碍、物质滥用与物质依赖的临床表现、诊断和鉴别诊断。

? 6.掌握各种心理障碍的心理治疗理论与技术。

? 7.了解心理健康行业与道德问题、患者的权利、心理障碍与法律相关问题。

(二)基本技能 

1.熟练掌握各种心理障碍的临床表现和诊断标准。 

2.熟练掌握对异常心理进行认识和处理的技能。

(三)基本素质

1.培养自学能力。采用启发式教学,不仅让学生掌握课堂知识, 重点引导学生自学。

2.培养综合分析、思考、表达能力, 达到能独立解决常见问题的水平;同时培养独立解决临床问题的能力。

责任编辑:
免责声明:文章内容来自网络,如有侵权请及时联系删除。
TAG:
本文标题:自考汉语言文学科目:语言学概论课程简介 自考心理健康教育科目:变态心理学课程简介
wap地址: https://m.xueli.cn/newsdetail/109094.html

与“自考汉语言文学科目:语言学概论课程简介 自考心理健康教育科目:变态心理学课程简介”相关推荐