一:教育经济与管理专业介绍_研究方向_就业前景分析
考研选专业时,教育经济与管理专业怎么样是广大考研朋友们十分关心的问题,以下教育经济与管理专业介绍,包含:教育经济与管理专业研究方向、培养目标、就业方向和就业前景等,希望对大家有所帮助。
教育经济与管理是一门新兴的边缘学科与交叉学科,属于社会学科范畴,是公共管理一级学科下的五个二级学科之一,主要是运用教育学、经济学与管理学的理论和方法,研究教育与经济的相互关系及其变化的发展规律,研究教育领域中经济投入和产出规律、教育事业的跨跃式发展,以及研究教育发展中的管理规律的科学。
1.教育经济与管理专业研究方向该专业的研究方向主要有:
01 教育与经济
02 教育与劳动力市场
03 教育财政
04 教育财政与财务管理等。
2.教育经济与管理专业培养目标政治素质过硬,教育经济与管理理论基础知识扎实,能够熟练地掌握和运用现代经济学理论、管理学理论和教育管理理论及各种研究方法和技术,开展教育管理研究。能够熟练地运用英语进行交流和进行研究,身心健康,毕业后能够从事公共管理、教育行政或教育财政领域的教学、科研和管理工作的高层次专门人才。
3.教育经济与管理专业就业前景分析作为一门新兴学科,在过去的几年时间里,教育经济与管理从极不成熟到如今形成一定风格的学科体系,该学科成为公共管理领域的一个重要组成部分,为国家公务员制度提供理论研究以及为国家培养一批高级公共管理人才。在提倡建设中国特色社会主义的今天,教育领域要立足本国,学习国外先进的理论与实践,加强国际交流,创建有中国特色的教育经济与管理学教学和研究体系,从而为广大毕业生提供了更广阔的人生舞台。
二:计算机软件与理论专业介绍_研究方向_就业前景分析
考研选专业时,计算机软件与理论专业怎么样是广大考研朋友们十分关心的问题,以下计算机软件与理论专业介绍,包含:计算机软件与理论专业研究方向、培养目标、就业方向和就业前景等,希望对大家有所帮助。
计算机软件与理论主要包括软件设计、开发、维护和使用过程中涉及的理论、方法和技术,探讨计算机科学与技术发展的理论基础。计算机软件与理论的研究范围十分广泛,包括系统软件、软件自动化、程序设计语言、数据库系统、软件工程与软件复用技术、并行处理与高性能计算、智能软件、理论计算机科学、人工智能、计算机科学基础理论等。
1.计算机软件与理论专业研究方向各研究生招生单位的培养方案不同,在此,以武汉大学为例:
01计算理论
02软件理论与工程
03复杂与可信数据管理
04分布式软件
05软件开发环境与工具
06可信软件
07软件会聚技术
2.计算机软件与理论专业培养目标培养面向领域的、高层次、开放型、复合型、国际化人才。
3.计算机软件与理论专业就业前景分析软件工程人才的就业前景十分看好。未来几年,国内外高层次软件人才将供不应求。毕业生主要在各大软件公司、企事业单位、高等院校、各大研究所、国防等重要部门从事软件设计、开发、应用与研究工作。
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