自考本科选择教育专业好吗自考教育管理科目：学校管理学课程简介

更新时间：2023-04-13 06:14:12 学历无忧网

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一：自考本科选择教育专业好吗？

一所重点大学，招生门槛比较高，同时也是一所自考主考院校，部分考生会通过自考的途径学习自考的专业课程。对此有意向的考生询问，自考本科选择教育专业好吗?
自考本科选择教育专业好吗自考教育管理科目：学校管理学课程简介

选择教育专业好吗?

自考不同于统招，自考学历并不会因为自考院校而增加含金量，考生在选择专业时尽量要根据当下的就业环境以及自身的优势来考虑。选择较好就业的自考专业可以提高就业率，例如学前教育专业，在二胎政策全面改革的趋势下，学前教育专业一直是一个比较不错的专业选项。而根据自身的优势来选择自考专业，则有利于考生减少自考难度，从而尽早拿到自考本科毕业证书。

自考本科容易吗?

自学考试相比统招考试难度要相对较低，因为参加自考的考生并不用通过入学考试去考取一个优秀的成绩来获取就读机会。考生如果想得到自考本科学历，那么考生需要完成专业科目的考核，并且还要参加毕业论文的考核，考生在提交专科学历文凭后就可以申请自考本科毕业。

自考的单科考核难度要小于高考，但自考的考核科目比较多，考核周期比较长，自考本科的考生若是能保持高合格率，那么考生加上申请毕业等手续，是有可能两年就拿到自考本科毕业证书，但前提是考生要努力学习，不能半途而废。

综上所述，自考不同于统招，自考学历并不会因为自考院校而增加含金量，考生在选择专业时尽量根据当下的就业环境以及自身的优势来考虑。考生如果想要了解更多自考本科的相关内容，可以点击关注广东自考或者咨询老师。

二：自考教育管理科目：学校管理学课程简介

学校管理学是教育管理专业一门必修专业课程，是研究学校管理活动、探寻学校管理规律的学科，是一门融合了管理学、教育学、社会学、心理学等多学科知识、应用性极强的综合性学科，是一门系统介绍中小学管理知识的课程。

学校管理学从中小学校管理的实际问题出发，但不拘泥于具体问题，既注重提供解决具体问题的方法，又努力超越具体问题，寻求观察学校管理问题的各种视角，构建分析问题的理论框架，探索解决问题的一般思路。作为学校管理学的入门课程，它关注的是学校管理的实际工作问题，没有太多的深奥理论，比较适合于中小学管理者、教育行政部门工作人员、教育管理专业以及相关专业的本专科学生学习。通过本课程的学习，帮助学习者掌握吸取的学校管理知识，形成正确的学校管理观念和价值取向，培养对学校管理的问题意识和探究能力，运用学校管理的一般原理指导学校管理实践，规范管理行为。

通过本课程的学习，对学生提出以下几点要求：一是要求弄懂学校管理的基本概念以及相关知识，注意区分各章的重难点，把握重点，突破难点。二是在学习方法方面注意系统学习，整体把握学科的知识结构。各章的内容可以分要点来各个击破，但是要注意理清全课程的脉络和各知识点的逻辑关联，注意知识的系统性。三是要求注意理论联系实际，用所学知识分析现实学校管理问题，或用实例来印证学校管理理论，了解现实与理论的差距，思考解决的办法，这样才能做到学以致用。在学习尝试解决问题过程中，注意综合运用相关学科的知识。四是要求学习者注意，本课件所提供的知识是极其有限的，真正要使自己对学校管理知识有较全面掌握以及对学校管理领域的热点问题有所了解，还需进一步扩展自己的学习范围，特别是要在现实中寻找问题，带着问题学习。五是本课程的学习不要仅仅是为了应付考试，不要死记硬背课程的内容，对课程中所介绍的各种观点不要盲从，要独立思考，要能够提出一些个人的见解。

另外，本课程与教育学、管理学、教育管理学、管理心理学、社会学、教育法学等课程密切联系，涉及到其中的很多知识内容，因此学习本课程要求学生必须具备一定的教育学、社会学、心理学、法学等学科课程的知识基础，以便更好理解和学好这门课程。

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