一:2019年下半年自考金融学、工商管理商务管理毕业论文工作安排
教育学院3月19日发出2019年下半年自学考试金融学(原金融管理)、工商管理商务管理课程组(原商务管理)的毕业论文工作安排。具体如下:
一、 报名资格:
毕业所需考试课程(不含论文)未通过门数少于三门(含三门)。
二、 报名日期:
1.符合报名资格的学生请务必先下载《自学考试论文申请操作流程》,按照说明于2019年3月25日9:00至3月29日17:30在教育学院官网自学考试“论文申请”进行网上申报,申报成功后方可进行现场确认。
2.现场确认时间为4月8、9、10日(上午8:30-11:00;下午14:30-17:00)。
三、 报名人数:
金融学(原金融管理):100人,额满即止。
工商管理商务管理课程组(原商务管理):100人,额满即止。
四、 报名费用:
毕业论文考核费:37元;
毕业论文培训费:1000元。(不收现金,现场刷银联银行卡)
五、 现场确认:
1. 现场确认地点:教育学院206室(广州市天河区黄埔大道西601号苏州苑40栋)。
2. 现场确认须由本人在规定时间内亲自前来办理。
3. 带备材料(复印件均为A4规格,1份):①身份证原件、复印件;②自学考试准考证原件、复印件;③《申请论文登记表》(网上报名时请打印);④成绩单(登录自学考试管理系统自行打印)。
请在报名截止日期三周后登陆教育学院网页查询导师分配情况并熟记自己的论文报考序号,下载相关指导资料。
六、 联系方式:
地址:广州市黄埔大道西601号苏州苑40栋206室
邮编:510632 *:020-85220278
七、 论文工作全程安排:
1. 网上申报时间2019年3月25日9:00至3月29日17:30;现场确认时间为4月8、9、10日(上午8:30-11:00;下午14:30-17:00);
2. 分派指导老师(由指导老师进行论文撰写培训):报名截止后两周请登录教育学院官网查询分派论文指导教师姓名、记录联系方式。并按照要求主动联系导师,逾期没有联系导师则视为放弃本次论文写作;
3. 论文撰写期间的联系人:分派指导教师后,凡论文撰写、格式、提交、答辩等问题,请直接咨询指导教师;
4. 论文撰写期间与导师的联系方式:初稿、修改稿一般以电子邮件方式发给指导教师,每次发出后,必须*确认导师是否收到;
5. 提交论文初稿时间:2019年6月30日前(逾期未提交者,视为放弃本次论文写作);
6. 提交论文正本及《本科论文检测报告》时间:2019年8月31日前。论文正本三本,封面封底从教育学院官网下载,请使用A4规格复印纸打印,切勿更改封面用纸。8月31日仍未提交论文正本及《本科论文检测报告》,视为放弃本次论文写作;
7. 论文正本及《本科论文检测报告》提交方式:快件邮寄给导师(地址同前,收件人:导师姓名);
8. 论文答辩:请留意教育学院官网答辩通知;
9. 报名后,因个人原因放弃论文写作或论文答辩不及格,费用不予退还。
八、 未参加培训者论文提交要求:
凡未参加毕业论文培训者(论文导师非教育学院安排),在毕业论文答辩之前,请提供:
1. 结合本专业理论与实践、符合本科论文要求的论文正本三本;
2. 撰写论文过程的论文提纲、初稿、修改稿以及相关的佐证材料(装订成册);
3. 请提供信誉度较高的正规高校或正规检测公司的《本科论文检测报告》(注意:一定是《本科论文检测报告》),论文重复率不得超过40%;
4. 论文提交方式:请将上述论文、佐证材料和《本科论文检测报告》于2019年8月31日前送达或快递寄达广州市黄埔大道西601号教育学院206室(逾期未提交者,视为放弃本次论文写作)。
考生要注意此次报名是限额的,并非规定时间期限内就可以报名,因此符合自考报考条件的考生应尽快报名。
二:自考项目管理专业:项目时间管理课程简介
项目时间管理课程是高等教育自学考试项目管理专业本科段专业课之一,本课程围绕项目目标的完成系统地确定项目的任务、安排任务进度、编制完成任务所需的资源预算等,从而保证项目能够在合理的工期内,尽可能低的成本和尽可能高的质量完成。
项目时间管理课程开设的目的是为使学生能够牢固掌握项目时间管理的基本概念、基本原理和控制方法,能够运用所学理论知识对项目做出合理的进度计划,并在此基础上进行费用和质量控制决策。通过课程的学习,要求考生掌握项目时间管理的基本原理和方法,掌握项目时间管理学科的学习方法及理论联系实际方法,提高分析问题和解决问题的能力。
《项目时间管理》是项目管理专业大学本科学生必修的专业课程,它与项目管理专业的许多其他课程有着密切的关系。《运筹学》、《项目管理》等是本课程的基础,并与《项目成本管理》、《项目质量管理》互相衔接配合。
项目时间管理课程要求学生根据课程考试大纲,对课程的能力层次有一个深刻的了解。其三个能力层次为:
识记:能知道有关的名词、概念、知识的含义,并能正确认识和表述,是低层次的要求。
理解:在识记的基础上,能全面把握基本概念、基本原理、基本方法,能掌握有关概念、原理、方法的区别与联系,是较高层次的要求。
应用:在理解的基础上,能运用基本概念、基本原理、基本方法联系学过的多个知识点分析和解决有关的理论问题和实际问题,是最高层次的要求。
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