自考金融管理专业：财务管理课程简介自考教育管理科目：教育管理心理学课程简介

更新时间：2023-04-16 12:13:08 学历无忧网

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一：自考金融管理专业：财务管理课程简介

财务管理课程主要阐述财务管理的基本理论、基本方法和基础操作技能，并从筹资、投资、资金运营、财务分析等资金运动环境，同时对财务预测与预算、财务治理及利润分配与管理等财务活动进行阐述。通过课程的学习，学生能进一步了解和掌握企业财务管理理论、方法和操作技能，培养学生综合分析问题和解决问题的能力，提高学生综合运用财务知识的能力。
自考金融管理专业：财务管理课程简介自考教育管理科目：教育管理心理学课程简介

财务管理课程从四个部分讲解该课程：

1、财务管理基础，包括总论、财务分析、货币的时间价值与风险等;

2、财务决策，包括投资决策、投资决策、分配决策、资本结构等;

3、财务计划，包括财务预测、财务计划、财务预算和财务控制等;

4、财务管理专题，主要是企业兼并与*的有关财务管理问题。

5、理解财务管理的基本内容，懂得各种财务活动的联系以及财务活动与其他各种经济活动的联系。

6、掌握财务管理的基本理论和各种业务方法，学习运用财务管理的知识和技能分析解决企业的实际财务问题，为企业经营决策服务。

财务管理课程的任务是通过理论课讲授，实验课案例分析，讨论及综合练习等形式使学生能够全面系统的掌握现代企业财务管理的基本理论基本分析方法和技能，为以后从事财务管理等经济管理类工作打下坚实的基础;

财务管理课程既有较强的实用性，又有较强的理论性。学习本课程要紧密联系实际来理解有关的理论问题，并以有关理论问题为指导研究各种业务方法问题，要虚实结合，防止单纯注意具体方法的倾向。

二：自考教育管理科目：教育管理心理学课程简介

教育管理心理学课程是广东省高等教育自学考试教育管理专业学生必修的一门专业基础课程。管理心理学亦称为行为管理学、组织行为学，是从现代管理科学和行为科学发展过程中派生出来的一门新兴的独立学科，是研究管理领域中人的心理和行为规律的科学。

本课程是用管理学、行为科学、心理学、社会学、生理学、伦理学、人类学等学科的原理，以研究人的心理行为和人际关系、如何调动人的积极性为对象的一门多学科、多层次相交叉的边缘性、两重性、综合性和应用性的学科。它主要研究人的行为激励问题，探索人的心理活动规律，通过激励人心和行为的各种途径和技巧，达到最大限度提高管理效率的目的。

通过本课程的学习，使学生初步了解和掌握管理心理学的基本概念、基本原理、基本内容和基本的研究方法，掌握管理心理学的一般特征和规律，加深学生对本专业所学的专业基础课的认识和深化，为今后继续深入学习和研究管理科学的其他学科打好基础，也为后续专业课(如行政管理学、领导科学、领导艺术、行政伦理学等)和专业选修课(如心理健康与咨询、社会心理学等)的学习做好准备。

另外，本课程贯彻理论与实践相结合的原则，在充分重视向学生讲授管理心理学的基本理论、基础知识的基础上，注重培养学生从人的心理层面分析人的各种行为、最大限度的调动人的积极性、主动性和创造性、进行有效管理的能力。

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