自考乡镇企业管理科目：经济学基础课程简介自考金融管理科目：会计学课程简介

一：自考乡镇企业管理科目：经济学基础课程简介

经济学就是关于人类社会经济活动和经济问题的学问，它是一门既古老又新颖的课程，设计社会经济、政治、文化、外交和军事等等的领域，是研究如何利用有限的资源来增加和创造财富，从而满足人们日益增长的物质和文化的需要的学科，学习本课程的主要是为了能让学生了解经济学的主要内容和基本的分析经济的方法，掌握经济学、经济体制、经济资源和资源配置等等的概念，并且能够运曲线分析现实问题。
自考乡镇企业管理科目：经济学基础课程简介自考金融管理科目：会计学课程简介

19世纪伟大的经济学家阿尔弗雷德.马歇尔曾经说过经济学是一门研究人类一般生活事务上的学问。经济学是为了解决生活生产中的基本问题二产生的，如生产什么以及生产多少?如何生产?为谁生产及如何分配?等等。人们的经济关系会随着经济活动的发展而逐步成熟巩固起来，接着各种相应的制度也应运而生，经济制度内容页非常的广泛，经济体制也分为计划经济体制和市场经济体制，但是由于两种体制各有优势，很多国家都会根据自己国家的基本国情将两种基本方式结合使用。市场经济体制指在市场机制的作用下配置经济资源，由市场主体、客体和市场机制构成。

随着人类社会经济的不断发展，经济学又分成了两支分支微观经济学和宏观经济学。微观经济学研究的是稀缺资源的合理配置，宏观经济学研究稀缺资源的充分利用。经济学家的思考方式就是经济学的分析方法，其方法有均衡分析法、实证分析法、边际分析法和经济模型分析法。经济学是应着人类对社会经济发展的需要产生的，是“社会科学的皇冠”，它是人们进行经济决策的基本理论。学习经济学有助于你致富，还能让你正确认识经济现象，了解经济信息与经济政策，还可以理性地参与经济活动。经济学可分为三个层次来研究，第一研究现行的经济体制下经济运行的规律和特点。主要是研究人与社会如何做出最终抉择，利用稀缺获有限资源生产各种商品，分配给不同的社会成员供消费，研究不断改善配置资源，尽可能以最小的代价得到最大的可能。第二是经济和社会发展目标的研究。第三是社会经济活动中人与人之间的关系及其变动的趋势的研究，，社会生产中，人们结成的一定、必然的，不以他们意志为转移的关系。

政治经济学主要研究各个阶级在经济发展过程中的地位和作用的经济学。经济学第一次真正把经济规律确立为经济学的研究对象，从而使经济学在对象、性质、结构、功能方面实现了与其他科学的并轨，实现经济学由学说向科学的转化、由政治经济学向科学经济学的转化、由阶级的经济学向人类的经济学的转化，使经济学真正成为一门科学。随着社会的生产化和经济宏观化，经济学也将逐步整体化，宏微观经济学分离将成为历史，改革系统工程前必须用整体的经济学作为指导，而整体的经济学就是经济的综合、整体、一般和人类性。”经济学帝国主义”就是追求人的全面发展，替代片面追求货币GDP增长的经济增长观，以物质生产与精神生产的统一，物质财富和精神财富的统一，达到幸福与知识、幸福经济与知识经济的统一。

学习经济学基础之后，可以透过社会经济现象看到本质，比如抢盐抢醋，，如果学了经济学不会这么盲目。还可以开阔自己的眼界，了解更多的社会术语。还可以应用到生活中那些商家的优惠活动后的本质，促销打折究竟如何处理?*房是一次付款划算还是先首付在分期还划算等等。

二：自考金融管理科目：会计学课程简介

《会计学》(Accounting)课程是以研究财务活动和成本资料的收集、综合、分类、分析和解释的基础上形成具有协助决策的信息系统，从而有效地管理经济的一门应用学科，是社会学科的组成部分，也是一门重要的管理科学。会计学研究对象是资金的运动。

会计学是在商品生产的条件下，研究对再生产过程中的价值活动进行计量、记录和预测;取得以财务信息(指标)为主的经济信息基础，监督、控制价值活动，促使再生产过程，不断提高经济效益的一门经济管理学科，是人们对会计实践活动加以系统化和条理化而形成的一套完整的会计理论和方法体系。本质上，会计是一个经济信息系统，这也是国际会计界较为一致的看法，其主要特征是将企业经济活动的各种数据转化为货币化的会计信息(即价值信息)。

会计学的研究对象包括会计的所有方面，如会计的性质、职能、对象、方法、程序、任务、组织、技术、制度等。会计学是用自己特有的概念和理论，概括和总结了它的研究对象。会计学是一门实践性很强的学科，既研究会计的原理、原则，也探求那些能揭示会计发展规律的理论体系与概念结构，还研究会计原理和原则的具体应用，提出科学的指标体系和反映与控制的方法技术。会计学从理论和方法两个方面为会计实践服务，成为人们改进会计工作、完善会计系统的指南。会计学的产生和发展是与近代会计的形成及发展密不可分的。在欧洲，早在12～13世纪，意大利的商品货币经济已比较发达，借贷复式簿记已出现于热那亚、威尼斯等城市。1211年意大利佛罗伦萨银行已用借贷复式记账法记账，当时人们称这种记账法为“威尼斯簿记法”。意大利学者帕西奥里在其1494年出版的《算术、几何、比与比例概要》一书中的第1部第9篇第11节，以“计算与记录详论”为题，系统介绍了当时流行的“威尼斯簿记法”，并结合数学原理从理论上加以概括，为会计学的产生奠定了基础。由于帕西奥里著作的问世，使科学的复式记账法得以广泛传播，并推动了会计的发展。因而，一般认为，1494年是近代会计的开始。从15世纪到产业革命，德国、英国和荷兰出版了不少会计著作，展开对会计的介绍和研究，但都没有脱离帕西奥里“簿记论”的窠臼，只是在记账技术上有所改进。当时的会计理论主要是由“拟人学说”统一借贷的含义，建立帐户体系。

会计学按照服务领域不同，可以分为服务于盈利组织的企业会计和服务于*和非盈利组织的会计。会计学按照服务对象不同，可分为财务会计(也有称为对外会计)和主要为单位内部经营管理需要提供信息服务的管理会计(也有称为对内会计)。*与非盈利组织的会计也有称为*与事业单位会计或预算会计。

《会计学》是按照教育课程知识体系的设置不同，一般可以分为基础会计学(初级会计学)、财务会计学(中级会计学)、成本会计学、管理会计学、财务管理学、审计学、高级会计学和会计理论学等。想要考会计证书的学生们，会计学就需要努力学，考证也是一个过程。

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