10月自考本科计算机类专业毕业设计导师安排自考英语科目：高级英语课程简介

更新时间：2023-04-29 11:56:02 学历无忧网

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一：10月自考本科计算机类专业毕业设计导师安排

虽然已经于2018年正式告退自考的舞台，但原来报考自考专业的考生可以继续参加考试且符合毕业条件仍然是可以拿到自考毕业证书的，也就是说退出自考的舞台后采用的方法是“老人老办法，新人新办法”。因此考生看到的相关公告并不需要觉得惊讶，目前2018年10月自考本科计算机类专业毕业设计导师的安排已经公布，以下是有关事项说明：
10月自考本科计算机类专业毕业设计导师安排自考英语科目：高级英语课程简介

一、导师安排查询：

关于2018年10月自考本科计算机类专业毕业设计的导师安排查询，考生可以登录网站(https://www.wjx.cn/resultquery.aspx?activity=33013881)查询。考生登录该官网之后根据文字提示进行操作即可。以下附上查询界面：

二、注意事项：

1、导师安排公布后，考生即可开始与导师联系。考生应主动、尽早与指导教师取得联系，以便及时开始撰写毕业设计。毕业设计终稿时间为2018年4月26日之前，请各位考生在导师同意交终稿后打印纸质版终稿装订成册（一定要胶装）邮寄到，特别强调打印版论文终稿里诚信协议书一页必须作者本人亲自手签名，否则毕业设计没有成绩。

2、邮寄地址：中国广州城外环东路132号数据科学与计算机学院A104房李老师收邮编：510006(请寄EMS或顺丰快递，其他快递公司送不到)咨询*：020-39333317，李老师。

考生已经走到自考毕业论文的阶段，说明距离自考本科毕业已经是相当靠近的了，因此希望考生们只要再坚持坚持终可顺利拿到毕业证书。如果还有本科自考毕业论文的相关疑问，可以点击在线专业老师咨询。

二：自考英语科目：高级英语课程简介

《高级英语》课程是高等教育自学考试英语专业高级阶段(本科)的精读课，是一门必考课程。在语音，语调，词汇和语法的知识已经掌握，听，说，读，写，译的语言技能已经打好基础后，重点提高阅读理解和词汇运用的能力，掌握和使用所学的词汇，如同义词和近义词的区分和使用，正确理解文章的内容和主题思想，抓住文章重点，分析文章结构，语言技巧和修辞特点。提高语言表达能力，能用英语解释，用汉语翻译文章难句，用英语归纳文章主题思想，对文章内容进行简单的分析和评论。在这一阶段，学生应该能用词典和其他工具书独立解决语言和文化，背景知识方面的难点，提高自学能力，增加文化知识，尤其是所学语言国家的背景和文化知识，更好地使语言和文化结合在一起。

课程的基本要求与考核目标：

词汇：认知词汇一万，熟练掌握其中4000个词及其最常用的搭配和短语，并能在口语和写作中正确使用这些词汇。

阅读：能借助词典和其他工具书基本读懂英语报刊和非专业性的英语书籍，能看出文章的思想观点和论点，并能对文章进行简单地分析和评论。

写作：能用英语回答课文问题，解释课文难句，在半小时内写出150-200字的有关课文的短文。

翻译：能在半小时之内将与课文难度相近的150-200字的英语短文译成汉语，或将两百字左右的汉语短文译成英语。

《高级英语》这门课程把更多的篇幅在于加强阅读能力的培养，继续培养和增进学生的翻译以及写作能力。在这种情况下，老师在教学过程中以及学生的学习过程中都应该把文中的内容拓宽，用一种普遍联系的观点去分析和把握其宏观和微观细节，做到点和面的有机结合。例如，老师在讲解翻译练习时不应限于提供参考译文，而应引导学生分析原文，然后从何入手，提供多种译法让学生判断最佳，让他们体会到翻译的灵活性。写作方面应强调课外练笔，做到有感而发、情感的自然流露;而不是为作文而作文。平时写作应努力在措辞方面下工夫推敲，考试时才能水到渠成，游刃有余。

据一些学生的反应，《高级英语》课程的难点主要有两个方面：一是很多学过的词汇或短语无法转化成长期记忆，不会使用，导致写作内容空洞，表达不地道等问题;二是自身的知识面较为狭窄，致使常常只理解到了文章字面上的意思，却无从领会其深层含义。为此，我们一再强调学生要练好听说读写译各项基本功，实实在在地打好语言功底;在此基础上，进行百科全书式的英文原文阅读，内容应包括语言、文学、教育、社会、文化、地理、科普、金融、外贸等多个方面，真正保证学生综合技能的提高。这是在整个教学过程中都应继续努力的方向，希望通过老师的引导和学生的努力，最大程度地实现高级英语教学的总体目标。

其实作为英语专业的学生不能死读、死背，注重理解其中的意义，做到能够在类似的语言环境中自如的使用用语。学生们在讨论有关课思考题时，不应该必拘泥于形式，活跃课堂气氛，激发学生的学习热情。

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