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广西师范大学预科班分数线2023
广西师范大学预科班分数线2023是530-550左右
广西师范大学（Guangxi Normal University），简称“广西师大（GXNU）”，坐落于广西壮族自治区桂林市，由教育部和广西壮族自治区人民*共建高校，。
入选中西部高校基础能力建设工程、国家建设高水平大学公派研究生项目，教育部“国培计划”、“卓越教师培养计划”、新工科研究与实践项目、国家级大学生创新创业训练计划、国家级特色专业建设点、数据中国“百校工程”；
中国*奖学金来华留学生接收院校、国家大学生文化素质教育基地、教育部来华留学示范基地、全国深化创新创业教育改革示范高校，国家5A级旅游景区靖江王城风景区的组成部分，及广西历史上最早的文化教育中心，是一所学科协调发展的综合性大学。
学校溯源至1928年创办的省立广西大学和1932年创办的广西省立师范专科学校，1936年省立师专并入，1939年更名为国立广西大学，1941年重建桂林师范学院，1943年升为国立桂林师范学院。1950年再次并入广西大学。
31953年原广西大学停办，以其文教学院、理学院的部分教师及师范专修科全体学生为基础组建广西师范学院。1983年更名为广西师范大学。
截至2023年6月，学校有王城、育才、雁山3个校区，校园面积4100多亩，馆藏纸质图书377.93万册，电子图书267.38万册；设有教学学院（部）21个，开设本科专业75个；
拥有博士后科研流动站3个，一级学科博士学位授权点8个，一级学科硕士学位授权点30个，硕士专业学位授权点21个，博士专业学位授权点1个；有教职工4000多人，各类学生50000多人。
天津师范大学预科班分数线
天津师范大学预科班分数线为综合类639分。
天津师范大学（Tianjin Normal University），简称“天师大”，位于天津市，入选教育部“卓越教师培养计划”、国家“特色重点学科项目”、”国家建设高水平大学公派研究生项目“、首批“新工科研究与实践项目”、“国家级大学生创新创业训练计划”。
天津师范大学始建于1958年，原名天津师范学院。学校传承的师范教育历史可追溯到1906年成立的北洋师范学堂、1921年成立的天津工商大学和1930年成立的天津市立师范学校。1982年更名为天津师范大学。
截至2023年1月，学校校园占地3500亩，含771亩自然湖泊湿地，建筑面积85.08万平方米，馆藏书近400万册。设有2个学部，20个学院，开设75个本科专业。有7个博士后科研流动站，11个博士学位授权一级学科。
1个教育专业博士学位授权点，33个硕士学位授权一级学科，16个硕士专业学位类别；有全日制在校学生34041人，其中，本科生26318人，硕士研究生5915人，博士研究生663人；国际学生382人；有教职工2538人
师资力量：
截至2023年1月，学校在校教职工2538人。国家级顶尖人才称号7人，国家特支计划哲学社会科学领军人才、国家教学名师、国家杰出青年科学基金项目获得者、“百千万人才工程”国家级人选等国家级人才56人次；两院外籍院士2名，双聘院士3人。
教育部“新世纪优秀人才支持计划”、文化名家暨“四个一批”人才、天津市杰出津门学者、天津市特聘教授/青年学者等省部级人才126人次。国务院学位委员会第八届学科评议组成员3人；专业学位教育教指委副主任委员1人、委员2人。
教育部高等学校教学指导委员会副主任委员1人、委员10人；世界汉语教学学会会长1人，中世纪史委员会会长1人，教育部高等学校小学教师培养教学指导委员会委员副主任委员1人；中学教师培养教学指导委员会委员1人、第四届全国教师教育课程资源专家委员会委员1人。
学校教师获评“全国道德模范提名奖”“全国优秀教师”“人类学终身成就奖”“全国最美思政课教师”“全国最美辅导员”等荣誉称号。有国家级教学团队1支、市级教学团队18支。
陕西师范大学预科班分数线">陕西师范大学预科班分数线
陕西师范大学预科班分数线450分，学校介绍如下：
一、学校简介：
学校创建于1944年，前身是陕西省立师范专科学校和国立西北大学文学院教育学系，1954年更名为西安师范学院，1960年与陕西师范学院合并，定名陕西师范大学，1978年划归教育部管理。
截至2023年3月，学校建有长安和雁塔两个校区，占地面积2800余亩，纸本藏书411万册，设有25个学院，1个基础实验教学中心和民族教育学院，开设71个本科专业，拥有23个博士学位授权一级学科，37个硕士学位授权一级学科，1个博士专业学位授权点，20个硕士专业学位授权点。
陕西师范大学有专任教师2002人，全日制在校生29467人，其中本科生18506人，硕士研究生8996人，博士研究生1965人。学校图书馆有纸本藏书411万册，其中馆藏古籍线装图书25万余册，古籍善本700余部，9000余册，有15部古籍善本入选国家珍贵古籍名录。
二、合作交流：
截至2023年3月，学校先后与美国、加拿大、英国、法国、德国、俄罗斯、澳大利亚、日本、韩国、哈萨克斯坦等38个国家及地区的共计190余所高校和教育机构建立了友好合作关系，在师生互访、联合培养、协同科研等方面开展高层次交流与合作。
积极响应国家倡议，首倡成立了丝绸之路教师教育联盟、人文社会科学联盟、图书档案出版联盟等。大力推动学生的国际双向流动，开发实质性学生交流项目160余个，每年选派大批学生赴国外进行交流学习，在校长短期学习的学生来自全球110多个国家和地区，留学生学历生规模在300人以上。
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