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自考学士学位有什么要求 自考教育管理科目:中国教育史课程简介

一:自考学士学位有什么要求?

是中华人民共和国教育部直属的全国重点大学,以工见长,理工结合,管、经、文、法、医等多学科协调发展的综合性研究型大学。很多自考生因为慕名,便选择报名自考。那么,在报读本科阶段时,自考学士学位有什么要求?
自考学士学位有什么要求 自考教育管理科目:中国教育史课程简介

考生想要自考学士学位证,首先要保证自身已经拿到本科毕业证,其次是本科毕业论文(设计)成绩良好(含良好)以上,通过广东省学位外国语水平统一考试,成绩合格。

自考本科毕业要求

(1)必考课程成绩全部合格。

(2)选考课程达到最低的学分或门数要求。

(3)本科专业毕业生加考课程达到所属类的最低学分或门数要求。

(4)实践环节考核或毕业论文成绩与所选的毕业专业、主考学校相一致。

(5)如有违规记录,已达到推迟毕业的年限。

(6)符合毕业专业的其他条件,详见具体专业的毕业说明。

(7)未办理过该专业的毕业证书。

自考专业可选择有:房屋建筑工程、会计电算化、电子技术、电子商务、计算机及应用,可报考的学历层次有专科和本科。考生可通过自考全日制、自考业余制、自考网络班的学习方式进行备考。

所以,有意向报考工科类专业的人员,不妨自考,其知名度有利于考生未来就业竞争。更多关于自考的相关问题,可向老师咨询。

二:自考教育管理科目:中国教育史课程简介


自考学士学位有什么要求 自考教育管理科目:中国教育史课程简介

中国教育史是广东省高等教育自学考试教育管理专业一门必修的专业基础课程,是教育科学的重要分支。它运用历史唯物主义的观点方法,研究中国自古至今教育制度和教育思想发生、发展、演变的过程,总结不同历史阶段教育的经验、教训及其特点,作出科学的评价,探索教育发展的客观规律。

本课程以马克思主义为理论指导,使学生了解中国教育发展的基本线索和一般规律,初步认识中国教育发展中的历史经验和教训,培养运用辩证唯物主义和历史唯物主义观点和方法考察、分析教育问题的意识和能力。(1)本课程的要求是:使学生了解中国各主要历史阶段社会政治、经济、文化概况与教育发展状况及其相互关系;了解各主要历史阶段文教政策的基本内容及其演变过程;了解各主要历史阶段的教育制度和学校管理的措施;了解著名教育家的主要教育活动并理解和掌握其主要教育思想,掌握中国教育发展史的基础知识,初步养成古为今用、以史鉴今的能力。(2)本课程学习的重点:与人才培养和管理相关的各个历史时期的重要的学校教育制度以及各个历史时期具有代表性的教育家的教育思想;(3)本课程学习的难点:揭示教育思想和教育制度所蕴含的社会本质和发展规律。

通过本课程的学习,,使学生了解中国教育发展的基本线索和一般规律,初步认识中国教育发展中的历史经验和教训。树立唯物辨证的教育发展观,扩大教育知识眼界,激励献身教育的精神。为学习教育学科打下基础,为提高教育管理水平增强历史借鉴。

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