一:自考法律科目:合同法课程简介
合同:两个或两个以上的当事人在意思同步一致达成协议时,通过口头或者书面的形式一同签订的协议书,是以发生、变更和终止民事法律关系为目的确立的。合同一旦成立就具有法律的效力,当双方在权利、义务或者原有的民事法律关系发生变更或消灭时,若当事人中有一人或者双方都未按照合同履行义务的时候,就需要按照或者利用法律规定承担违约的责任。
《合同法》法律是社会上进行市场交易的规则,《合同法》作为一门独立的课程开设,不仅说明合同法的重要性,还说明国家重视合同法的大众性。因为合同法不仅与公民的工作生活密切相关,还与经营者所经营的活动相关。合同法起到了调整协调的作用,它控制着合同的规范订立、合同的履行、合同的效力、合同的变更、转让和终止、还有违反合同的责任及各类合同的问题。保护着合同当事人的正当权益,维护者社会交易秩序的正常运行。
《合同法》的成立是为了更好的维护我国社会主义市场经济秩序,更好的促进我国社会主义市场经济的健康发展而成立的,《合同法》的出现,可以切实的保护合同当事人的合法权益不受侵犯,促进我国现代化社会的建设,我国于1999年颁布并实行《中华人民共和国合同法》。
《合同法》主要学习的内容有合同订立、合同效力、合同履行、合同变更和转让、合同的权利义务终止、违约责任、**合同、借款合同、租凭合同、委托合同等。
随着社会的不断发展,法律知识的不断普及,法律行业在社会各界有着举足轻重的地位。自考法律专业也受到报考考生的青睐,越来越多考生选择报考自考法律专业,一方面可以学习到法律专业知识,一方面能拿到这所名牌高校的毕业证书。
想要报考自考法律专业的考生可以通过网上报名或现场报名的形式进行报考。详情可拨打自考热线*400-000-2300.
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二:自考教育管理科目:中国教育史课程简介
中国教育史是广东省高等教育自学考试教育管理专业一门必修的专业基础课程,是教育科学的重要分支。它运用历史唯物主义的观点方法,研究中国自古至今教育制度和教育思想发生、发展、演变的过程,总结不同历史阶段教育的经验、教训及其特点,作出科学的评价,探索教育发展的客观规律。
本课程以马克思主义为理论指导,使学生了解中国教育发展的基本线索和一般规律,初步认识中国教育发展中的历史经验和教训,培养运用辩证唯物主义和历史唯物主义观点和方法考察、分析教育问题的意识和能力。(1)本课程的要求是:使学生了解中国各主要历史阶段社会政治、经济、文化概况与教育发展状况及其相互关系;了解各主要历史阶段文教政策的基本内容及其演变过程;了解各主要历史阶段的教育制度和学校管理的措施;了解著名教育家的主要教育活动并理解和掌握其主要教育思想,掌握中国教育发展史的基础知识,初步养成古为今用、以史鉴今的能力。(2)本课程学习的重点:与人才培养和管理相关的各个历史时期的重要的学校教育制度以及各个历史时期具有代表性的教育家的教育思想;(3)本课程学习的难点:揭示教育思想和教育制度所蕴含的社会本质和发展规律。
通过本课程的学习,,使学生了解中国教育发展的基本线索和一般规律,初步认识中国教育发展中的历史经验和教训。树立唯物辨证的教育发展观,扩大教育知识眼界,激励献身教育的精神。为学习教育学科打下基础,为提高教育管理水平增强历史借鉴。
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