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教育经济与管理专业介绍_研究方向_就业前景分析 比较教育学专业介绍_就业前景分析

一:教育经济与管理专业介绍_研究方向_就业前景分析


教育经济与管理专业介绍_研究方向_就业前景分析 比较教育学专业介绍_就业前景分析

考研选专业时,教育经济与管理专业怎么样是广大考研朋友们十分关心的问题,以下教育经济与管理专业介绍,包含:教育经济与管理专业研究方向、培养目标、就业方向和就业前景等,希望对大家有所帮助。

教育经济与管理是一门新兴的边缘学科与交叉学科,属于社会学科范畴,是公共管理一级学科下的五个二级学科之一,主要是运用教育学、经济学与管理学的理论和方法,研究教育与经济的相互关系及其变化的发展规律,研究教育领域中经济投入和产出规律、教育事业的跨跃式发展,以及研究教育发展中的管理规律的科学。

1.教育经济与管理专业研究方向

该专业的研究方向主要有:

01 教育与经济

02 教育与劳动力市场

03 教育财政

04 教育财政与财务管理等。

2.教育经济与管理专业培养目标

政治素质过硬,教育经济与管理理论基础知识扎实,能够熟练地掌握和运用现代经济学理论、管理学理论和教育管理理论及各种研究方法和技术,开展教育管理研究。能够熟练地运用英语进行交流和进行研究,身心健康,毕业后能够从事公共管理、教育行政或教育财政领域的教学、科研和管理工作的高层次专门人才。

3.教育经济与管理专业就业前景分析

作为一门新兴学科,在过去的几年时间里,教育经济与管理从极不成熟到如今形成一定风格的学科体系,该学科成为公共管理领域的一个重要组成部分,为国家公务员制度提供理论研究以及为国家培养一批高级公共管理人才。在提倡建设中国特色社会主义的今天,教育领域要立足本国,学习国外先进的理论与实践,加强国际交流,创建有中国特色的教育经济与管理学教学和研究体系,从而为广大毕业生提供了更广阔的人生舞台。

二:比较教育学专业介绍_就业前景分析


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比较教育学以当代世界上不同国家、民族和地区以及国际社会的教育为研究对象,是教育研究中一个理论与应用并重的研究领域,是教育科学体系中的一个重要分支;是以比较法为主要方法,研究世界各国教育的一般规律与特殊规律,揭示教育发展的主要因素和相互关系,探索未来教育发展趋势的一门教育科学。


1、比较教育学专业研究方向

01教育管理与制度

02教育政策分析

03比较教育学的理论与方法

04教育理论与思潮

05课程与教学

06基础教育

07高等教育

(注:各大院校的研究方向有所不同,以北京师范大学为例)

2、比较教育学专业培养目标

硕士学位获得者应该具有较开阔的文学视野、丰富的中外文学知识和较好的理论基础,具有创新和创业精神;有一定的教育理论素养,能运用马克思主义的基本原理分析问题;有国际教育的知识和视野并立足本土教育实践和改革;有学术沟通、对话能力、科研合作精神和独立科研能力;有批判能力、创新意识和实践能力;掌握除专业外语以外的一门外语:能够胜任比较文学与世界文学方面的高等院校师资和专门研究等工作。


3、比较教育学专业就业方向与就业前景分析

比较教育学专业就业方向

该专业主要培养各级各类院校教育学科教学人员、教育科研人员和教育教学实践工作者。毕业生就业单位主要有高等师范院校、中等师范院校、省市县教育行政部门、实验教育科研单位、中学等普通高校、教育研究机构、教育行政管理部门或其他社会经济部门。

比较教育学专业就业前景

比较教育学是研究当前不同国家、*和地区的教育;在探讨其各自的政治、经济、哲学和民族传统特点的基础上,研究教育的共同点、发现规律及其总的发展趋势,并进行科学预测。通过对各国教育的比较研究,可以扩大眼界,增长见识,并且加深对本国教育制度和教育上作的认识。通过对各国教育的比较研究,可以吸取外国教育中的成功经验和失败教训,作为本国教育改革的借鉴,为我们的教育决策和教育改革提供依据和参考。

因此比较教育学有比较多的出国机会,就业层次比较高(但是这也要看自身的学术修养,修养达到了才行),整体来说,就业前景较好。

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