一:自考有专业介绍吗?
大学是一所以经济学、管理学、法学为主体,经、管、法、文、理、工、艺等多学科协调发展的财经类本科院校。不少自考生在报考该学校之前,都有到大学官网看招生信息的习惯。那么,自考有专业介绍吗?
自考没有详细的专业介绍,大部分都是关于自考的相关公告通知。大学开设的自考专业有财税、自考市场营销、嵌入式技术、移动商务技术、金融管理、商务管理、法律、行政管理、计算机及应用,考生可根据需要自行选择报考。
自考大学有多种方式,像报读助学班、自学都是可以的。不过,考生如果想放慢脚步,全身心投入到大学生活中,可以采取自考全日制的学习方式。自考全日制是自考助学班中学习效果最高的方式,它要求考生在周一到周五的时间全天在校学习,全脱产的教学模式,考生不仅可以零距离感受在校大学生的生活,成绩优异者还能享受相关待遇,如申请三好学生等。当然,考生如果没有足够的时间选择全日制的学习方式,还可以根据自身情况选择业余制或者网络制的学习方式,这两个学习方式都能有效解决工学矛盾问题。
自考大学可报考的学历层次有专科和本科,考生可根据自身实际情况进行选择。更多关于自考专业大学的相关问题,可向老师咨询。
二:自考教育管理科目:外国教育史课程简介
《外国教育史》是教育管理专业的专业基础课程,是以马克思主义立场、观点、方法作指导,阐述研究国外教育制度和教育理论发生、发展史实及其规律的一门教育科学,历来是师范院校和成人教育各类教育专业的基础理论课和专业必修课之一。它通过总结各国发展教育的经验和教训,揭示教育理论与实践发展的规律,预测其继续发展的趋向,为我国的教育建设和教育改革提供借鉴。
本课程是除中国以外的世界历史上一切国家和地区的教育实践与教育理论的发生和发展的历史。由于研究的范围广、时间长、国家多,因此,只能选择那些在历史发展过程中最具代表性的国家和地区的教育实践和教育家的理论进行分析研究。为了便利学员学习,本课程共分三编 17章内容。
本课程的主要线索和时间断限是从地球上人类的出现及演化始,中经国外的奴隶社会、封建社会、资本主义社会,再到公元 20世纪下半叶左右的国外教育史。其中以公元1640年英国资产阶级革命为界,这之前的教育发展史为外国古代教育;1640年至19世纪末20世纪初,为外国的近代教育;20世纪初叶至今,为外国的现代教育。
本课程主要由国外古代教育、近代教育、现代教育三部分组成,适用于师范院校教育专业本、专科教学之用,旨在为全面提高师范生的历史、人文和教育素质,拓宽理论基础,开阔教育视野,提供理论支持和业务帮助。
通过本课程的学习,要求学生达到以下要求:
了解和掌握国外教育发展的历史和主要教育家的教育思想,拓宽理论基础,开阔教育视野,提高历史、人文和教育素养。
学习和运用历史唯物主义的观点、方法,研究分析国外教育发展的不同实践,总结领会外国教育制度、教育理论的经验与教训,把握教育发展的一般规律和特殊规律。
养成勇于探索的学风、严谨求实的学风,理论联系实际的学风,懂得把外国教育发展中有益的成份应用于现实的教育改革实践之中,提高自身教育活动的理性水平,为建设有中国特色的社会主义教育做贡献。
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