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自考项目管理专业:管理经济学课程简介 自考教育管理科目:教育经济学课程简介

一:自考项目管理专业:管理经济学课程简介

《管理经济学》课程通过深入讨论微观经济理论与管理决策方法相结合在企业管理决策中的应用。提高学生对管理问题的“逻辑分析”能力,增强对“科学管理理论”的把握与应用能力。内容包括需求分析、生产技术、成本、市场竞争、经营多元化、定价和*规制,以大量实例和案例深入浅出地阐述原理与方法,兼具实践性和应用性强的特点。通过学习,学生可以对管理经济学的基本知识有一个大概的了解,并能运用管理经济学的有关原理理解、解决现实经济管理问题。
自考项目管理专业:管理经济学课程简介 自考教育管理科目:教育经济学课程简介

管理经济学课程的研究主题是:竞争和企业价值最大化,其教学目标是:

1、使学员精通和掌握经济学中涉及协调和配置企业活动和资源的范畴、方法和分析工具,为思考和分析适用于更多企业具体活动和问题的管理决策提供一个有效的决策思维方法;

2、运用经济学的方法思考和解决企业决策问题,为企业决策提供一个逻辑分析方法;

3、使学生能够将所学的知识运用到企业战略性的决策分析中。

管理经济学课程的教学内容:

1、对市场力的分析:主要包括成本理论、垄断理论与分析、定价策略以及对策论的分析及应用;

2、提供一个关于管理经济学的概览,描述管理经济学的性质,介绍主要的管理经济学概念和分析工具,阐述经济学分析对管理活动的价值;

3、完全竞争市场的分析框架。主要包括需求理论与分析、弹性分析、供给理论与分析、完全竞争市场以及市场有效性的分析。

二:自考教育管理科目:教育经济学课程简介


自考项目管理专业:管理经济学课程简介 自考教育管理科目:教育经济学课程简介

教育经济学课程是广东省高等教育自学考试教育管理专业的一门必修专业课程,本课程坚持质量标准,注重能力考查,使考试合格者能达到一般普通高等学校同专业、同课程的结业水平,并体现自学考试以培养应用型人才为主要目标的特点。在题量上保证中等水平的考生能够在规定的考核时间内完成全部试题的回答,并有适当的时间检查答案。

本课程的考试内容以课程考试大纲为依据。其主要学习的内容为:

一、需要掌握的内容是教育经济学学科性质、研究对象、学科内容、研究方法以及了解学科发展的历史。

二、对马克思教育经济思想的介绍,着重掌握的内容是能用马克思主义观点说明教育劳动的性质、教育在社会再生产中的作用、教育对科学知识再生产的功能以及复杂劳动具有较高经济价值的特征。

三、介绍西方人力资本理论,要求掌握西方人力资本理论的主要内容、主要观点,以及对西方人力资本理论的评价。

四、是对教育与经济、科学技术的关系的介绍,着重掌握影响教育社会需求和个人需求的因素、市场经济体制下教育供求关系的变化,以及教育与经济、科学技术和知识经济的相互作用和关系。

五、是市场经济与教育改革,要求能结合实际说明教育与市场经济的关系以及教育产业与教育市场的关系。

六、是教育结构与经济结构,要求重点掌握教育的结构组成以及教育结构与经济结构、区域经济结构、劳动力结构的关系,了解我国教育结构改革发展的趋势。

七、是教育投资的来源、分配、比例和义务教育投资,要求重点掌握教育投资的来源构成和比例指标构成、影响我国教育投资比例的因素以及义务教育投资的基本原则、历史与现状的分析。

八、是对教育成本的介绍,要求着重掌握教育成本的类别、教育成本构成的指标体系,了解计量教育成本的意义、计量的方法以及在计量中应该注意的问题。

九、是对教育经济效率、教育规模经济、教育经济效益的介绍,要求重点掌握教育经济效率的指标构成以及教育经济效益的特点、指标体系、考察方法并了解计量教育经济效益的公式;掌握教育规模经济形成的条件、美国科恩教育经济效率计量方法、美国舒尔茨“余数分析法”的基本步骤。

十、是教师的劳动及其报酬,要求重点掌握教师劳动的特点及效率、我国教师工资待遇发展变化的历史过程,掌握我国学校教师新的工资制度的特点及问题,了解社会主义市场经济与教师流动的关系。

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